Черты характера новорожденных детей

Развитие новорожденного по месяцам

Первый месяц развития новорожденного

Положение ребенка очень похоже на то, в котором он находился в утробе: конечности согнуты, ладошки сжаты в кулачки, голова «смотрит» в бок, чтобы можно было дышать. Если новорожденного перевернуть на живот, то он некоторое время пытается поднять и повернуть головку, однако эти попытки пока безуспешны. Такие вещи как хватание, сосание или вздрагивание при резких звуках проявляются очень сильно. Фиксирование взгляда на поднесенном предмете осуществляется на несколько секунд при условии, что предмет находится на расстоянии около 35 см. Появляется способность узнавать родные лица и голоса и реагировать на них, ведь лицо человека – это первый атрибут, который ребенок начинает различать.

Второй месяц развития новорожденного

Положение на животе приобретает новые оттенки: ребенок может опереться на предплечья или ручки, приподнимая тело на несколько сантиметров. Фиксирование лиц и предметов происходит уже увереннее. Узнавание родных голосов и обличий сопровождается улыбкой, что является свидетельством нормального психологического развития ребенка. Проявление эмоций, появление отдельных звуков и определенных движений знаменует окончание периода новорожденности и начало младенчества, ходя медицина, считает этот этап завершенным с первым приростом веса (после 10 дней жизни).

Впереди еще много интересных и развивающих статей! Не пропусти!

Рубрика: Психология воспитания

Пупок и пупочная ранка

После перевязывания пуповины остается т.н. пупочная культя (остаток пуповины). Она постепенно высыхает, становится плотной и коричнево-черной. Обычно культя отпадает в первые дни жизни, и остается пупочная ранка. За ранкой нужно следить, чтобы не допустить инфицирования. Для этого ее обрабатывают спиртовым раствором хлорофиллипта, перекисью водорода или обычной зеленкой. Если ранка плохо заживает, мокнет, обязательно скажите об этом педиатру.

Иногда в области пупка при крике или беспокойстве появляется припухлость. Если пупок выпирает, положите на него палец. Вы почувствовали что-то вроде пузырьков? Это повод для обращения к детскому хирургу – возможно, у малыша пупочная грыжа.

Инесса Смык

Характер новорожденных

Психологи выделяют следующие типы характера младенцев:

Грустный ребенок

Такие детишки очень ранимы и готовы плакать по любому поводу и без повода. Родителям грустного крохи необходимо сделать так, чтобы все изменения, касающиеся малыша, протекали очень плавно и почти незаметно для него самого, ведь любые перемены для такого ребенка – своеобразный стресс. А по мере взросления, нужно приучать ребенка к тому, что перемены неизбежны, и бояться их не стоит.

Капризный ребенок

Капризного малыша распознать очень легко: ему быстро все надоедает, он может весь день не слазить с родительских рук и плакать без видимой причины. По мере взросления родителям следует аккуратно корректировать характер малыша, выявляя положительные черты его характера и развивать их путем похвалы.

Чувствительный ребенок

Есть очень чуткие дети, реагирующие на  каждый звук, даже во время ночного сна. Задача родителей – на первых порах свести к минимуму наличие всех внешних раздражителей.

Активный ребенок

Активных детишек видно с первых дней жизни: они не хотят соблюдать необходимый для них распорядок дня, чем изрядно настораживают родителей. В данном случае просто нужно запастись терпением и постепенно приучать малыша к режиму, свойственному его возрасту.

Диагностика крупного плода

• Традиционные методы: гинеколог измерит высоту стояния дна матки над лоном, окружность живота беременной. Если примерно на 24-й неделе эти параметры превышают норму (объем живота — более 100 см на уровене пупка, высота стояния дна матки превышает 42 см), то они укажут на формирование крупного плода.
• УЗИ определит более точные параметры: исследование покажет размер головы ребенка между височными областями, окружность его живота и длину бедренной кости. Сопоставив цифры, врач уточнит предположения о крупном плоде.
• Вес беременной. Если у беременной нет симптомов гестоза (повышенного артериального давления, белка в моче, отеков), то прибавка в весе более 500 гр в неделю будет сигналом развития крупного плода.

Источники

• Padró-Arocas A., Quifer-Rada P., Aguilar-Camprubí L., Mena-Tudela D. Description of an mHealth tool for breastfeeding support: LactApp. Analysis of how lactating mothers seek support at critical breastfeeding points and according to their infant’s age. // Res Nurs Health – 2021 – Vol44 – N1 – p.173-186; PMID:33319403
• da Fonseca Filho GG., Lopes AC., Bezerra RB., de Candido A., Arrais N., Pereira SA., Lindquist AR. Assessment of child development in premature babies based on the ICF biopsychosocial model. // Eur J Phys Rehabil Med – 2020 – Vol – NNULL – p.; PMID:32975397
• Anthwal N., Fenelon JC., Johnston SD., Renfree MB., Tucker AS. Transient role of the middle ear as a lower jaw support across mammals. // Elife – 2020 – Vol9 – NNULL – p.; PMID:32600529
• Lueschow SR., McElroy SJ. The Paneth Cell: The Curator and Defender of the Immature Small Intestine. // Front Immunol – 2020 – Vol11 – NNULL – p.587; PMID:32308658
• De Jonge A., Downe S., Page L., Devane D., Lindgren H., Klinkert J., Gray M., Jani A. Value based maternal and newborn care requires alignment of adequate resources with high value activities. // BMC Pregnancy Childbirth – 2019 – Vol19 – N1 – p.428; PMID:31752742
• Tran PV., Chowdhury VS., Furuse M. Central regulation of feeding behavior through neuropeptides and amino acids in neonatal chicks. // Amino Acids – 2019 – Vol51 – N8 – p.1129-1152; PMID:31302780
• Hirschfeld S., Zajicek A. What Could the Future of Safety Monitoring Look Like? // Ther Innov Regul Sci – 2019 – Vol53 – N5 – p.590-600; PMID:31242748
• Bellver J., Donnez J. Introduction: Infertility etiology and offspring health. // Fertil Steril – 2019 – Vol111 – N6 – p.1033-1035; PMID:31155112
• Mahajan RK., Gautam PL., Paul G., Mahajan R. Retrospective Evaluation of Patients Leaving against Medical Advice in aTertiary Care Teaching Hospital. // Indian J Crit Care Med – 2019 – Vol23 – N3 – p.139-142; PMID:31097891
• Tito A., Barbulova A., Zappelli C., Leone M., Ruvo M., Mercurio FA., Chambery A., Russo R., Colucci MG., Apone F. The Growth Differentiation Factor 11 is Involved in Skin Fibroblast Ageing and is Induced by a Preparation of Peptides and Sugars Derived from Plant Cell Cultures. // Mol Biotechnol – 2019 – Vol61 – N3 – p.209-220; PMID:30661170

Кожа

В тот момент, когда малыш появляется на свет, его кожа может быть синеватой или ярко-красной, при этом она покрыта белой творожистой смазкой, которая в течение всей внутриутробной жизни предохраняла кожу от размокания. Эту смазку лучше не смывать, поскольку она обладает бактерицидными свойствами, постепенно смазка впитается в кожу сама.

Ладони и ступни вначале имеют голубоватый оттенок – система кровообращения только начала перестраиваться, и в конечности поступает мало крови. Когда малыш начинает активно двигать ручками и ножками, они постепенно розовеют.

На коже головы, шеи, верхних век или переносицы могут быть красновато-синюшные сосудистые пятна – они возникают из-за расширения сосудов. Если же вы заметите пигментные пятна бурого, синеватого, темно-коричневого или черного цвета, которые возвышаются над поверхностью кожи, нужно проконсультироваться у дерматолога и детского хирурга.

Порой на коже новорожденных появляется сыпь в виде точечных пузырьков. С развитием потовых желез такая сыпь исчезает бесследно.

На 3-5 день кожа иногда начинает шелушиться – особенно на животе и на груди, чаще всего это бывает у переношенных детей. Проходит само собой, без специального лечения.

На 2-3 сутки после рождения у 60-70% детей кожа начинает желтеть. Это так называемая желтуха новорожденных. Желтеет лицо, место между лопатками, туловище и конечности. Окрашиваются в желтый цвет и белки глаз, слизистая оболочка рта, кисти и стопы. На четвертые сутки желтуха начинает уменьшаться, и к концу первой – середине второй недели исчезает совсем.

Если вы обнаружите, что кожа вашего сокровища покрыта волосками, это не повод для панического ужаса. У большинства новорожденных на коже сохраняется первородный пушок – лануго. Особенно много его на плечах, под лопатками, а у недоношенных детей – и на щечках. Обычно через 2 недели этот пушок уменьшается или исчезает совсем.

Первое что необходимо новорожденном ребенку

Выводом из этого эксперимента стала твердая психологическая позиция, что новорожденных детей необходимо при кормлении держать на руках, даже тех, которые находятся на искусственном вскармливании. Все специалисты в области психологии сходятся во мнении, что ребенка на протяжении 7-8 месяцев нужно держать на руках как можно чаще, при этом носить его даже по дому, называя предметы и действия окружающих

Таким образом, родитель воссоздает работу младенческого мозга, специально акцентируя внимание на нужных вещах из хаоса окружающего мира

Первое познание мира новорожденный осуществляет вместе с молоком матери, находясь непосредственно у нее под грудью

Вот почему так важно рожать в отделениях, где контакт с ребенком происходит с первых минут его жизни и не прерывается все время нахождения его в больнице. По степени общительности женщины гораздо активнее, чем мужчины, поэтому ограничение общения матери и ребенка может впоследствии пагубно сказываться на развитии речи, и это при условии, что принципы питания, гигиены и ухода не нарушались

Восприятие окружающей действительности и эмоциональное развитие новорожденного ребенка страдают, когда он находится в разлуке с матерью. Талант ребенка любить себе подобных напрямую зависит от количества той самой любви, которую ему подарили в раннем детстве, а также от того, во что она «выливалась». Темперамент и настроения матери определяют становление собственного мировоззрения у ребенка, и это выражается в отношении к окружающим и к жизни вообще: радостное или грустное, злобное или доброе. На этом этапе зарождаются отличительные черты характера каждого ребенка, которые потом станут определяющими при формировании личности. Поэтому любой случай общения с детьми, при котором он получит определенную порцию положительного настроения или уверенности в любви к себе, так же важен, как питание и здоровый образ жизни. Все переживания матери, как положительные, так и отрицательные (и стрессы в том числе), немедленно переносятся на ребенка. Даже радость от красивой одежды или окружающей обстановки может служить источником для создания хорошего настроения у мамы и малыша.

Количество внимания и проявленной заботы сильно влияет на развитие новорожденного ребенка, особенно на проявление доверия или недоверия ребенка к окружающему миру

Самое простое, с чего стоит начинать проявлять усиленное внимание, — это уход и гигиена. Такое изобретение, как памперсы, значительно упрощают уход, а, следовательно, резко ограничивают контакт новорожденного и матери

Чем чаще к ребенку подходят, прикасаются, гладят и разговаривают, тем комфортнее ему в новом мире, он чувствует любовь и заботу и его боязнь окружающего постепенно исчезает. И, наоборот, чем меньше тактильного общения, ласковых слов и добрых интонаций, тем подозрительнее новорожденный относится к окружающей обстановке, которая со временем перерастает в страх и другие психологические проблемы (например низкая самооценка).

Характер? Нет!

Говоря «характер ребенка» нужно обязательно учесть этапы развития мозга и нервной системы. Первый этап развития «характера» внутриутробный. Именно в утробе начинает работать первый из отделов головного мозга – ствол. Он подымается из спинного мозга, и на нем, как на ножке гриба, держится шляпка – кора больших полушарий. Ствол мозга отвечает за все процессы подержания жизни. Ствол называют еще рептилийным мозгом, т. к. рептилии на нем ограничились в своем развитии. И этот отдел дает нам такие проявления: чувство удовольствия — неудовольствия, хочу-не хочу, лень, страх, гнев, агрессия и упрямство.

У крокодила очень сложный характер. Он лениво, из-за недостатка энергии, лежит на солнышке иполучает удовольствие. Но попробуйте «наступить ему на хвост», и вы увидите упрямство, агрессию (обратную сторону страха). К 1 году «в игру» вступает лимбическая система, которая вносит свои черты. Это симбиоз с мамой (привязка, которая  к 3-5 годам должна уменьшиться), привязка к территории (отсюда боязнь новых мест),эмоциональная подвижность (частые смены настроения). А еще капризный характер, со страхами новизны и плохой социальной адаптацией.

Характер ребенка изменить нельзя. А что можно сделать?

Узнайте характер ребенка. Постарайтесь при этом быть объективными. Оцените свои ожидания и особенности своего собственного характера

Обратите особое внимание на особенности характера ребенка, которые вас злят и расстраивают. Послушайте, что вам могут рассказать люди, которые тоже контактируют с вашим ребенком: родственники, друзья, воспитатели, учителя.

Примите характер вашего ребенка

Знаю, это проще сказать, чем сделать. Отец Душана, открытый человек и энергичный спортсмен, еще до рождения сына мечтал о том, как они будут вместе гонять мяч во дворе и ходить на футбольные матчи. А пятилетний Душан больше всего любит собирать пазлы и читать книжки, не очень-то ловок и совсем не любит футбол.

Если папа продолжит настаивать, чтобы сын занимался делом, к которому у него душа не лежит, это, скорее всего, приведет к непониманию, спорам и злобе. С другой стороны, если папа поймет и примет характер своего сына, если поддержит его в любимых занятиях, он имеет все шансы в один прекрасный день стать отцом известного шахматного гроссмейстера!

• Будьте практичны. Старайтесь практично подходить к разрешению повседневных ситуаций, связанных с характером вашего ребенка и вызывающих ваш гнев. Вместо того, чтобы кричать на ребенка, который надоедает вам, пока вы едете в машине, попробуйте избежать конфликтных ситуаций. Например, избегайте затяжных поездок; если вам все же предстоит долгий путь, старайтесь делать частые остановки, чтобы малыш успел размяться и побегать; подготовьте что-то, чем можно занять его в дороге (игры, игрушки, книжки); придумайте какое-то совместное занятие (игры в ассоциации, пение хором и т. д.).
• Хвалите любую перемену к лучшему. Хоть мы и не можем изменить темперамент ребенка, кое-какие перемены в нужном нам направлении все-таки будут происходить. Всегда хвалите ребенка, когда он ведет себя желательным для вас образом.

Скажем, если вам с беспокойным ребенком удалось спокойно сходить в магазин без приключений, не принимайте это как должное. Похвалите его: «Мне очень нравится, когда мы быстро справляемся с покупками. У нас так много времени остается на прогулку!».

Не корите себя. Мамы, дети которых требуют больше внимания (много плачут, их сложнее успокоить и проще расстроить, у них проблемы со сном), часто теряют присутствие духа или и вовсе впадают в состояние, близкое к депрессии. Они думают, что проблемы у детей возникают по их вине, что они приложили недостаточно усилий и что они плохие мамы.

Они очень далеки от истины! Но такие мысли лишают их сил и присутствия духа, и мамы чувствуют себя еще хуже. Знайте: вы можете повлиять на основные черты характера ребенка в той же степени, в какой, скажем, на его рост.

• Не обвиняйте ребенка. Малыш не выбирает ни цвет глаз, ни темперамент, он ничего не может изменить.
• Не сравнивайте своего ребенка с другими. Ваш ребенок должен знать, что он для вас особенный и что вы любите его именно таким, какой он есть. Но если он постоянно слышит от вас комментарии вроде: «Ну почему ты не играешь с другими детишками, вон, как Филипп? Посмотри, какой он дружелюбный мальчик!» — поверьте, ваш скромный малыш лучше себя от этого не почувствует. Напротив! Если ребенок чувствует, что его любят и принимают таким, какой он есть, это становится прочнейшим фундаментом для его уверенности в себе и своих силах.
• Посмотрите на проблему под другим углом. Даже если вы всегда хотели, чтобы ваш ребенок был спортивным, а он совсем не интересуется спортом, может быть, он прекрасно рисует или обожает сидеть с вами и слушать ваши рассказы. Так что сосредоточьтесь на хорошем: рассказывайте интересные истории, вместо того чтобы сокрушаться, что не играете в футбол во дворе.

Темперамент ребенка, иначе говоря его природа, — это нечто, с чем он появляется на свет. Но вы и ваши поступки играют решающую роль в формировании личности и особенностей вашего малыша. Делайте это прежде всего с безусловной любовью, с одной стороны, и четким установлением границ — с другой.

Вы должны поддержать ребенка, чтобы он, в соответствии со своей природой, как можно лучше узнал и применил свои способности. Чтобы он сформировался как личность, стабильная и хорошо адаптировавшаяся, вы должны помочь ему хорошо почувствовать себя в собственной коже.

Борьба, которую родители ведут против природы своего ребенка, всячески пытаясь ее изменить, напоминает плавание в бурной горной реке. Но — против течения. Тратится невероятно много энергии, страдаете и вы, и ребенок, и ваши с ним отношения, а все без толку. По крайней мере, без того толка, которого вы ожидали.

Рождение крупного ребенка: возможны ли осложнения?

Если крупный ребенок рождается при наследственной предрасположенности у здоровых родителей с высоким ростом и пропорциональным сложением, обычно это происходит своевременно и без патологий.

С чем может столкнуться женщина, вынашивающая крупный плод?

• Околоплодные воды изливаются преждевременно. Это может произойти до начала родов или до открытия шейки матки. Из-за высокого стояния головки плода воды уже не разграничиваются на передние и задние. Несвоевременное излитие вод способно спровоцировать выпадение петли пуповины, а это опасно для жизни ребенка.
• Слабая родовая деятельность. Если сокращения матки не скоординированы, схватки становятся короткими либо редкими, поэтому матка медлит раскрываться. Поэтому ребенку становится труднее продвигаться по родовым каналам.
• Недостаток кислорода у плода (гипоксия) может возникнуть из-за слишком долгих родов или по причине инфицирования (из-за того, что плод долго находится в безводном пространстве).
• Дистоция плечиков у новорожденного — это затруднение при рождении плечевого пояса. Обычно проблема возникает у женщин с клинически узким тазом, размер которого не соответствует размерам плечиков плода. Во время родов голова ребенка нормально продвигает по родовым путям, а вот плечики в них застревают. При высвобождении акушером плечевого пояса могут произойти серьезные травмы — в ключице, плечах или шейном отделе позвоночника малыша.
• Проведение кесарева сечения. При осложненных родах женщине обычно проводят кесарево сечение. Это наиболее вероятно при клинически узком тазе, если родовая деятельность протекает слабо или наблюдается тазовое предлежание у крупного плода, или у женщины присутствует рубец на матке, или если беременная уже в возрасте и перенашивает плод.
• Амниотомия (вскрытие плодного пузыря) обычно проводится, чтобы простимулировать вялую родовую деятельность.

Подобные дети очень общительны и социальны.

Попадая в общество, такие дети говорят без умолку, и обычно пытаются переключить на себя все внимание собравшихся – причем зачастую весьма успешно. Они являются центром внимания любого собрания или вечеринки

Все другие дети их круга общения смотрят на них, как на ролевую модель.

Как правило, «золотые дети» отличаются продвинутыми навыками общения и убеждения, при этом из-за своей подозрительности не подпуская никого слишком близко. Кроме того, они всегда готовы принять участие в спортивных соревнованиях и играх на свежем воздухе – особенно если в них они могут быть заводилами или, скажем, капитанами команды.

Выделения

У 70% новорожденных мочеиспускание впервые происходит в первые 12 часов жизни (иногда это случается прямо во время родов или сразу после них), у 10% — на вторые или даже третьи сутки. Все это – варианты нормы. Обычно в первые дни после рождения дети писают мало, ведь питаются они по преимуществу лишь густым молозивом. Но когда у мамы приходит настоящее, зрелое молоко, количество мочеиспусканий доходит до 20 раз в сутки. Поначалу моча может иметь темно-желтый или даже коричневый цвет, но потом она станет бесцветной.

Стул в первые два дня бывает вязким, черным или черно-зеленым. Это меконий. Со второго по четвертый день его вид и консистенция постепенно меняется. И с четвертого дня он приобретает обычный вид – кашицеобразный, от соломенного до ярко-желтого цвета. Его консистенция не всегда однородна, могут встречаться створоженные комочки, а вот слизь и пена должна вас насторожить – значит, в пищеварительной системе происходит какой-то сбой.

Воспитание характера ребенка до 3 лет

Смиритесь с фактом, что ваш ребенок такой, какой он есть, тогда со временем из малыша вырастет более удачливый взрослый. Чтобы помочь ребенку развить большинство из его врожденных способностей, вы должны много работать сами.

• Избавьтесь от ожиданий. Вы надеялись, что «типичный» мальчик будет спортсменом, а ваш ребенок скорее тянет на «книжного червя». Вы надеялись, что «типичная» девочка будет кормить и воспитывать кукол, а вашей больше нравятся кубики. Ну и что? Избавьтесь от любых предписанных ярлыков по поводу того, какими должны быть дети, и надейтесь только, что ваш ребенок станет лучшим из того, чем он может стать, оставаясь при этом самим собой.
• Не упрекайте. Поскольку черты характера детям достаются случайно, а не по их желанию, не критикуйте ребенка и не упрекайте его за то, что он такой, а не другой. Не стоит также упрекать за это себя, супруга или других членов семьи, чьи качества унаследовал малыш.
• Не наклеивайте ярлыков. Все, кто через это прошел, знают, как трудно срывать наклеенные в детстве ярлыки. Малыши, которых в детстве постоянно называли «робкими», остаются такими до конца жизни. Те же, кого заклеймили определением «агрессивные», так и будут пробивать себе дорогу в жизни, распихивая окружающих локтями.
• Принимайте без оговорок. Постарайтесь понять и принять врожденный характер и таланты вашего малыша. Учитывайте их, составляя планы, приучая ребенка к дисциплине, покупая подарки, выбирая группу в детском саду Мига няню. Не заставляйте робкого ребенка быть душой общества и не обуздывайте чересчур активного малыша. Не старайтесь превратить музыканта в ученого, а ученого — в музыканта.
• Подкорректируйте естественные склонности. Если ребенок родился робким, это еще не значит, что он не приобретет уверенности и не освоится с обществом.

Читайте подробнее в статье:  266

Если энергия ребенка неисчерпаема, это не значит, что он постоянно должен бегать как ошпаренный: ее можно конструктивно применить к занятиям спортом, танцами либо к другой приемлемой активной деятельности. Ребенок, который плохо осваивает счет, вряд ли станет профессором математики, однако можно помочь ему успешно освоить арифметику в школе и держать свои счета в порядке. Какими бы ни были врожденные черты характера, родительское воспитание способно заметно изменить их.

• Да здравствует разнообразие… Подобно цвету волос, музыкальности или гениальности в науке, черты характера далеко не всегда передаются по наследству от родителей, именно поэтому дети могут сильно отличаться от своих родителей, братьев и сестер. Тщетно желать, чтобы ребенок больше походил на маму, папу или другого члена семьи. Лучше радуйтесь разнообразию.
• …и сходство. Иногда конфликты возникают именно потому, что ребенок слишком похож на кого-либо из родителей, а не диаметрально противоположен по характеру. Если малыш унаследовал какую-либо вашу особенность характера, которая мешает вам жить (например, вы болезненно застенчивы и надеялись, что ребенок будет общительным), смиритесь с этим. И постарайтесь избавиться от собственной застенчивости, тогда вам будет легче изменить своего ребенка.
• Замечайте хорошие качества малыша. Каждый ребенок особый, у каждого есть таланты и сильные стороны. Даже в наиболее сложном характере имеется золотой стержень. Нужно только найти его.

 Читайте подробнее в статье: (см. с. 294).

Не забывайте, что есть много качеств, которые не передаются по наследству, но их могут привить родители, например, чувство ответственности, трудолюбие, доброту, честность, терпимость к другим. Постепенно эти ценности начнут оказывать большее влияние на формирование личности малыша, чем любые гены.

Их характер нацелен на соперничество.

Как мы уже упоминали выше, «золотой ребенок» является отражением и продолжением своих родителей-нарциссов. Поэтому такие дети видят вызов в любой жизненной ситуации и стараются «победить» окружающих любой ценой – даже тогда, когда все другие дети считают, что конечный результат вообще не стоит того, чтобы за него сражаться.

Если в нарциссичной семье несколько детей, часто их противопоставляют друг другу, поощряя соперничество за все, включая внимание родителей. Стоит ли удивляться, что такие дети растут, считая, что непременно должны обставить всех окружающих?. Они готовы пойти почти на что угодно, лишь бы быть первыми во всех аспектах жизни

Их уверенность в себе и самооценка питаются исключительно из внешних источников, таких, как достижения, дипломы, грамоты и титулы. И, таким образом, мы переходим ко второй черте характера «золотых детей»…

Они готовы пойти почти на что угодно, лишь бы быть первыми во всех аспектах жизни. Их уверенность в себе и самооценка питаются исключительно из внешних источников, таких, как достижения, дипломы, грамоты и титулы. И, таким образом, мы переходим ко второй черте характера «золотых детей»…

Как родителям взрастить «хороший характер»?

Отличный характер включает в себя инстинктивное желание заботиться о себе и других. Это может быть опыт, а не жизненная философия. Воспитание абсолютно точно влияет на развитие характера детей! Вот четыре важных жизненных навыка, которые необходимо развивать вашему ребенку:

1. Проявите сочувствие
2. Уметь идти на компромисс и вести переговоры
3. Возьмите на себя ответственность за свои действия
4. Выражайте свои чувства и желания словами, а не импульсивными поведенческими реакциями.

Эти простые правила сыграют важную роль в формировании характера вашего ребенка. Отношения с ребенком такие же уникальные и особенные, как ваши отношения с супругом или лучшим другом. Как и в любых длительных отношениях, в них могут быть свои взлеты и падения. Существует мнение, что родительство – единственная «работа», которая не включает формального обучения, очень мало базовых знаний, а «результат» касается людей, которых мы больше всего ценим – наших детей). Мы в Almamat считаем, что воспитание детей нельзя приравнивать к работе. Просто чтобы пережить сложные периоды материнства и отцовства, вам пригодиться «помощь всей деревни».

Ужасов двоек, тревожных деток и разрушительных подростков было бы достаточно, чтобы погубить нас всех без помощи других мам, педагогов, педиатров и психологов которые напоминали бы нам, что мы выживем. Здесь на сцену выходит наш блог: Мы собираем данные для родителей из блогов для мам, научных исследований, образовательных ресерчей и даже международных сюрвеев. Это темы и истории для родителей, повод посмеяться, задуматься и помочь вам вдохновиться, учиться и расти как родитель. И самое главное – данные и методы стать самыми лучшими родителями, которыми вы можете быть. Подписывайтесь на наш блог, и получайте «шпаргалки» на все случаи жизни каждую неделю!