Психологические навыки
Второй год жизни ребёнка – период, в который стремительно идёт психологическое развитие. Происходит становление личности, формируется характер, более явно проявляются его черты.
В год и восемь месяцев ребёнок:
- демонстрирует разные эмоции (грусть, гнев, радость, восторг);
- показывает своё отношение к людям или животным: приближается, обнимает или отталкивает;
- пытается обозначать свои желания словами или жестами;
- слушает музыку и двигается под неё, подпевает;
- активно жестикулирует;
- меняет интонацию;
- играет в сюжетные игры (кормит куклу, имитирует звук машинки при её катании, имитирует издаваемые разными животными звуки);
- умело повторяет за взрослыми, подражает им;
- проявляет самостоятельность и не желает принимать постороннюю помощь;
К важной составляющей психологического развития можно отнести социальные навыки – умение взаимодействовать с окружающими людьми. В возрасте 1 года и 8 месяцев малыш тянется к другим детям, учится с ними общаться словами или жестами, вовлекается в игры сверстников
Стоит чаще бывать на игровых площадках или групповых развивающих занятиях, посещать детские клубы.
Советы родителям
- Поскольку 8-месячный малыш уже активно исследует квартиру, ползая повсюду, вам следует обеспечить крохе безопасность. Пока еще карапуз не понимает рисков и опасностей, поэтому задачей родителей будет устранить с пути ребенка ядовитые вещества, крохотные и бьющиеся предметы, а также все острое и режущее. Спрячьте розетки, скройте острые углы мебели, уберите в закрывающийся шкаф бытовую химию и никогда не оставляйте ползающего малыша в комнате без присмотра.
- Если ваш восьмимесячный ребенок еще не начал вставать на ножки, придерживаясь за опору, форсировать приобретение этого навыка не нужно. Как только мышцы крохи окрепнут достаточно для пребывания в вертикальном положении на ногах, малыш сразу же начнет свои «тренировки», оттачивая новое умение. Помните, что многие дети не начинают вставать к 8-месячному возрасту, как и ползать, и торопить их пока не стоит.
- Если у ребенка уже прорезалось 4 зуба, поощряйте жевание, предлагая крохе не пюре, а кусочки отварных овощей, а также детское печенье и сухарики.
- Часто разговаривайте с младенцем, при этом сюсюкаться и искажать слова не следует. Тем не менее, допустимо использование сокращенных слов, например, вместо «кошка» можете произносить «киса».
- Выбирая развивающие занятия для малыша, учитывайте не только время дня, но и темперамент крохи. Если у вас непоседливый карапуз, то ему будут по душе активные игры, перевороты, ползание. Для спокойных младенцев больше подойдет чтение книжки, складывание кубиков. Следует уважать интересы малыша, пусть он еще и совсем крошка. Если что-либо малютке не нравится, не заставляйте и не настаивайте.
Что может ребенок 8 месяцев к концу месяца (то есть к девяти месяцам):
после показа действий взрослым проталкивать предмет через отверстие в коробку,
долго сам заниматься с игрушками – вынимать, выкладывать и вкладывать детали, используя пальцевой захват,
снять предмет со стержня или с опоры (снять колечки со стержня, которые наклонен к ребенку и находится в горизонтальной плоскости, снять крупные шары — бусины с ленточки, которая находится в горизонтальной плоскости),
разъединять предмет на части (вытащить грибки из деревянной панели, вытащить деревянный втулки из отверстий в игрушке),
снимать крышки с коробок,
держать в обеих руках по игрушке (Причем если появляется третья игрушка, то ребенок выпускает из рук одну из игрушек и берет в эту ручку новую)
действовать с предметами в зависимости от их свойств и качеств: катать шарики, вынимать мелкие предметы из коробки, заглядывать в дырочку в колечке и так далее,
эмоционально реагировать в соответствии с ситуацией порицания или одобрения, обижаться в случае резкого тона взрослых в речи, адресованной ему,
скучать по любимому взрослому и добиваться его внимания к себе (выбрасывать игрушки, хныкать чтобы привлечь внимание и т.д.),
в случае неудачных попыток что-то сделать переживать или даже плакать,
легко вступать в контакт с близкими взрослыми, проявлять негативные реакции при навязывании общения незнакомым взрослым,
стягивать с головы шапочку,
проявлять самые разные эмоции: радость, грусть, обида, интерес, удовольствие и другие,
на вопрос «где» находить в комнате уже знакомые предметы (даже если они находятся в непривычном месте),
понимать слова «дай», «вставай», «на», «ложись», «иди», «да», «нет», «бах – упал» и другие, которые Вы используете в общении с ребенком,
понимать назначение предметов – ложки, чашки, тарелки и других, которые Вы часто используете с малышом,
подражать взрослому слогами, которые уже есть в его лепете,
выполнять просьбы взрослого – заученные движения: «Ладушки», «До свидания», «Дай ручку», «Ку-ку»
громко и активно лепетать в периоды бодрствования, повторять звуки с разной интонацией, вслед за мамой повторять звукосочетания,
пить из чашки, которую держит в руках взрослый,
есть кусочек (например, хлеба, печенья, банана, вареного овоща), который сам держит в руке,
самостоятельно садиться и ложиться; вставать, держась за барьер; активно ползать; переступать (именно переступать, а не ходить), держась за опору или при поддержке за обе руки; вставать на колени у опоры и удерживаться в таком положении;
бросать предметы с замахом,
различать свое имя и имена близких людей (например, имя сестры или брата),
опускать голову по направлению к звуку, источник которого находится ниже уровня его глаз (например, колокольчик),
искать взглядом спрятанную у него на глазах игрушку,
слушать тихие звуки (например, прислушиваться к тиканью часов), улавливать знакомую мелодию.
Желаю Вам радости общения с Вашими малышами! Наверняка, Вы придумаете свои игры и затеи для развития ребенка. Очень буду рада, если статья Вам помогла.
Буду благодарна за комментарии и отзывы :). До новых встреч на «Родной тропинке!
Еще о развитии ребенка 8 месяцев Вы можете узнать из статей:
Получите НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ
“Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей”. Кликните на ссылку или на обложку курса ниже для
Кликните на ссылку или на обложку курса ниже для
Автор курса – Валасина Ася, кандидат педагогических наук, автор сайта “Родная тропинка”
Зубы
Появление зубов на 8-м месяце жизни считается самой частой причиной нарушения сна и поведения. Кроха может часто просыпаться, капризничать, отказываться кушать. Обильное слюнотечение и покраснение десен, которые малыш стремится почесать об игрушки и другие предметы, повышение температуры являются основными признаками этого процесса.
Способа полностью избавить кроху от неприятных ощущений — нет. Но вы можете облегчить его состояние:
- предложив прорезыватель;
- проконсультировавшись с педиатром, о применении геля для снижения болевых ощущений. Стоит внимательно отнестись к частоте применения и дозировке;
- детям, находящимся на ГВ, хорошо чаще давать прикладываться к груди.
- при повышении температуры выше отметки 38,5 градусов используйте жаропонижающие и болеутоляющие средства для детей этого возраста. Желательно предварительно проконсультироваться с врачом.
Речевые способности ребенка
На речь малыша стоит обратить особое внимание в это период. Ведь он уже умеет слушать, как говорят окружающие, и подражает им
Это значительно увеличит словарный запас ребенка. Хорошее решение – чтение книг крохе. Для занятых родителей подойдут аудиокниги или видео блоги
Хотя в таком случае стоит уделить внимание подбору подходящего контента
При общении важно описывать детали и формы вещей. В этом возрасте (20 мес.) малыш уже способен различать их
Кроме того, происходит активное пополнение словарного запаса на подсознательном уровне. Дети уже могут строить правильно простые предложения. Часто эти высказывания формулируются в утвердительной форме
В этом возрасте (20 мес.) малыш уже способен различать их. Кроме того, происходит активное пополнение словарного запаса на подсознательном уровне. Дети уже могут строить правильно простые предложения. Часто эти высказывания формулируются в утвердительной форме.
Приучение к горшку и развитие речи – главные задачи возраста
Пример: «Сейчас мы надеваем красную шапку »
Стоит уделить внимание совместной коммуникации с ребенком. Не стоит забывать и о его общении со сверстниками
Ребенок должен проводить достаточное количество времени с детьми своего возраста (20 мес.). Впоследствии это окажет значительную помощь в развитии.
Общение со сверстниками обязательно для этого возраста
На речь достаточно сильно влияет контакт с родителями. Поэтому разговаривать с ребёнком нужно даже до того как он достигнет годовалого возраста
Обязательно стоит уделять внимание мелкой моторике. От этого напрямую зависит речевое развитие
Можно делать элементарный массаж пальцев.
Помощь родителей
Даже если девятимесячного карапуза уже не так просто носить на руках как раньше, родители должны продолжать это делать. До того как ребенок начнет самостоятельно ходить, ношение на руках является обязательным фактором, влияющим на правильность психоэмоционального развития.
Необходимо продолжать совершенствовать речевые навыки. Нужно больше разговаривать с малышом, читать ему книги и рассматривать яркие картинки. С ним необходимо разучивать короткие стихи и потешки, имеющие в контексте повторение фраз, слогов и слов. При рассматривании картинок с карапузом, их обязательно нужно обсуждать, прося его показать те или иные предметы, которые там изображены. Для этой цели можно пользоваться тематическими карточками с картинками.
Также нужно уделять много внимания навыкам ползания и делать все для их совершенствования. Необходимо свернуть детское одеяло в валик и просунуть его под грудную клетку малыша. Затем его следует приподнимать за концы одеяла, чтобы помочь крохе доползти до игрушек. Когда малыш будет ползти, нужно создавать поочередную опору для его ног. Такая техника поможет ему быстрее освоить перекрестное ползание. Если ребенок уже хорошо освоил этот навык, ему можно приобрести домик с тоннелем. От такой игрушки кроха будет в восторге и начнет самостоятельно перемещаться из домика в тоннель и обратно. Сделать такую игрушку можно и из картонных коробок.
Родители должны показать ребенку, как строить башни из кубиков либо складывать пирамиду. Хотя кроха пока не сможет повторять за взрослыми, ему будет очень интересно наблюдать за процессом. Он может пытаться ставить кубики один на другой или надевать колечки пирамидки на палочку, совершенствуя таким образом, свои навыки и умения. После того как башня будет построена, ребенка нужно попросить ее разрушить. В возрасте девяти месяцев малышам очень нравится подобное занятие и они любят наблюдать, как падают и рассыпаются предметы. Когда башня будет разрушена, родителям следует попросить кроху сложить кубики в коробку.
Знакомство с окружающим миром
С девяти месяцев ребенка необходимо начинать знакомить с туалетной бумагой. Для начала нужно показать, как разматывать рулон. Ребенку очень понравится рвать ее, комкать и разбрасывать вокруг. Такая разминка очень полезна для развития мелкой моторики. Также можно прицепить к руке карапуза кусочек скотча и просить его оторвать от себя. Подобное занятия тоже вызовет восторг.
Вне зависимости от пола ребенка, ему необходимо приобрести куклу и чем больше она будет похожа на настоящего малыша, тем лучше. Родители должны посадить пупса на стульчик и попросить у ребенка показать, где какая у игрушки часть тела, озвучивая каждую из них самостоятельно. После этого необходимо попросить кроху показать все перечисленные части тела куклы на себе.
Развитие ребенка в процессе игры
Не следует прекращать игры во время купания в ванной. Нужно показать ребенку, как переливать воду из одного стакана в другой.
Необходимо насыпать в большую миску манной крупы и закопать в ней небольшие предметы, предложив ребенку их найти покопавшись в крупе. Для малыша нужно сделать отдельную коробку и положить туда предметы из разных материалов, чтобы он мог развивать свои тактильные ощущения. Однако следует помнить, что все они должны быть безопасными для карапуза.
С ребенком необходимо продолжать играть в «Ладушки» включая в процессе игры веселые и заводные детские песенки. В девять месяцев кроха уже хорошо ползает и сидит, по этой причине все ранее выполняемые упражнения следует усложнить, добавив к ним занятия с гимнастическими снарядами: пластмассовыми кольцами, мячиками и деревянными палочками.
С девятимесячным малышом нужно общаться в процессе игры
Для него это очень важно. Следует позаботиться о том, чтобы в каждой комнате был безопасный набор предметов, который можно дать ребенку для игры
Родители могут самостоятельно придумать развлечения для малыша или спросить у него во что бы он хотел поиграть. По его действиям они смогут понять, что именно он хочет. Необходимо разрешать малышу начинать игру первым, так его можно научить быть самостоятельным и отвечать за принятые решения.
Развитие ребенка в 8 месяцев
Что должен уметь ребенок в 8 месяцев, какие психологические и физические характеристики доминируют в этом возрасте:
- уверенно сидит без опоры, тянется за игрушкой из сидячего положения;
- садится из положения лежа;
- встает на ножки, держась за опору;
- активно ползает на четвереньках;
- берет игрушки, перекладывает из руки в руку, подолгу рассматривает, изучает;
- в течение 10-15 минут самостоятельно играет с игрушками;
- четко и осмысленно выговаривает слоги, произносит односложные слова;
- показывает на предметы, которые называет взрослый;
- пьет из кружки, которую держит взрослый, придерживая ее своими ручками;
- разделяет «своих» и «чужих», проявляет привязанность к родителям и замкнутость к посторонним;
- проявляет интерес к другим детям;
- узнает себя и близких на фото.
Ребенок не сидит в 8 месяцев
Если ребенок в 8 месяцев не сидит самостоятельно, не всегда это свидетельствует о задержке физического развития и о каких-либо патологиях. Это может быть особенностью малыша и, вполне возможно, что кто-то из его родителей также поздно начал сидеть, стоять, ходить. При этом все же следует показаться педиатру и неврологу, которые при необходимости назначат укрепляющий массаж, специальные физические упражнения, физиотерапевтические процедуры.
Ребенок не ползает в 8 месяцев
С учетом того, что умеет ребенок в 8 месяцев в норме, неспособность малыша ползать в этом возрасте очень пугает родителей. Возможно, на самом деле нет повода для беспокойства, но, чтобы удостовериться в этом, следует обратиться к специалисту. Некоторые детки просто пропускают этот этап и сразу начинают ходить ближе к годику, недоношенные же зачастую начинают ползать в 10-11 месяцев.
Задержка развития ребенка в 8 месяцев
Заботливые родители радуются каждому новому звуку и действию их крохи. Однако если грудничок в 8 месяцев отстает в развитии, это повод бить тревогу. Чаще родители сталкиваются с такими проблемами:
- малыш не сидит;
- ребенок не умеет ползать;
- кроха отказывается от прикорма.
Ребенок в 8 месяцев не сидит
У деток индивидуальный темп развития. Однако если ребенок в 8 месяцев сам не садится самостоятельно, это уже тревожный сигнал. Причины этого могут быть следующие:
- Слабая мышечная мускулатура. Некоторые детки сначала учатся ползать, а лишь потом только самостоятельно садятся. Такую ситуацию педиатры рассматривают не как патологию, а как индивидуальную особенность.
- Нездоровая атмосфера в семье. Если дома часто возникают конфликты, мама напряжена и это негативно сказывается на развитии малыша.
- Тяжелая беременность. Из-за анемии, угрозы выкидыша, резус-фактора ребенок может отставать в развитии от своих сверстников.
- Избыточный вес. Толстячку придется больше приложить усилий, чтобы сесть и удержаться в таком положении.
Если малыш самостоятельно все еще не сидит, насильно усаживать его нельзя! В будущем это обернется серьезными проблемами с позвоночником. Научить ребенка сидеть помогут следующие манипуляции:
- зарядка;
- плавание;
- массаж спинки.
Ребенок в 8 месяцев не ползает
Перечень причин, почему малыш это не делает, огромен. Вот некоторые из них:
- Страх. Мамы напуганы синдромом внезапной смерти. Вот они и боятся выкладывать своих чад на животики, потому детки позже начинают ползать.
- Лишний вес. Толстеньким малышам сложнее передвигаться
- Чудо-новинки. Родителям проще усадить чадо в ходунки, чем бегать за ним по всему дому, когда он уползает.
- Характер. Детки-меланхолики очень спокойные, они занимают себя интересным и без ползания.
Подробные рекомендации, как научить ребенка ползать, даст педиатр. Он знает, что должен уметь ребенок в 8 месяцев. Специалист подберет оптимальную нагрузку для малыша. Формируя схему занятий, он учтет, что умеет восьмимесячный ребенок. Все упражнения должны выглядеть в виде игры. На начальном этапе они проводятся под наблюдением врача, а после – родителями дома.
Ребенок в 8 месяцев отказывается от прикорма
Многие мамы воспринимают эту ситуацию с тревогой и очень огорчаются. Если ребенок в 8 месяцев не ест прикорм, это чаще происходит по следующим причинам:
- У малыша сохранился рефлекс выталкивания, из-за чего организм не воспринимает твердую пищу.
- При введении прикорма ребенок плохо себя чувствовал, например, у него болел живот.
- Предлагаемый продукт грудничку не понравился.
Как развивать малыша в 8 месяцев, обогащая его вкусовые предпочтения:
- вводить в рацион по одному новому продукту;
- не заставлять ребенка есть и не ругать его за отказ;
- окружить малыша яркими столовыми принадлежностями;
- предлагать новые продукты ребенку лишь тогда, когда он проголодается.
Воспитание ребенка
Вопросы воспитания ребенка в 7-8 лет в первую очередь направлены на выработку необходимых качеств для скорейшей адаптации в обществе, приобретения важных бытовых навыков.
В 7-8 лет важно развивать в ребенке самостоятельность и умение проявлять инициативу в бытовых вопросах. Воспитание этих качеств обычно происходит через привлечение мальчиков и девочек к домашнему труду
В 7-8 лет малыш может самостоятельно вытирать пыль, подметать, ухаживать за домашними животными и цветами, стирать свое нижнее белье и носки и т. д. Хорошо, если одно из описанных действий станет обязанностью ребенка, развивая чувство долга и добросовестность, ребенок будет видеть, что он полезен, чаще проявлять желание помочь.
Отдельно нужно уделять внимание способности анализировать свои поступки, обдумывать возможные результаты до совершения действия. В этом возрасте малыш уже способен моделировать возможные последствия своих поступков, если его научить это делать
Чтобы научить ребенка оценивать свои поступки, можно использовать “метод рассуждения”. Для этого взрослый во время диалога с ребенком начинает рассуждать над предложением малыша или уже совершенном действии: рассуждает над тем, как поступок выглядит со стороны сына или дочки, потом рассказывает, почему это неприемлемо на взгляд родителя. Суть метода заключается в научении крохи анализировать не только собственные интересы, но и отношение к действию со стороны окружающих.
Вслед за вами малыш научится обдумывать поступки и действия с разных сторон, сначала вслух. После того, как умение станет привычным — малыш начнет рассуждать сам с собой, вести “внутренний диалог”.
В 7-8 лет у ребенка могут проявиться проблемы, связанные с неуверенностью в себе. Малыш в этом возрасте начинает чаще задумываться над собственной внешностью, умениями, способностями. Не все малыши могут правильно оценить свой потенциал и начинают замыкаться, испытывать дискомфорт в общении со сверстниками, не могут завести друзей. Для решения этой задачи взрослым нужно подчеркивать сильные стороны ребенка, говорить ему о своей любви, научить правильно выстраивать отношения со сверстниками.
В этот период хорошо на уверенность ребенка в собственных силах влияет посещение различных спортивных секций на выбор малыша. Любой спорт использует в тренировочном процессе философию, мотивацию, учит перебарывать собственные страхи и слабости. Занятия с опытным тренером могут изменить отношение малыша к собственному телу, способностям.
Если сын или дочка не хочет посещать спортивную секцию, можно предложить ходить в танцевальный или творческий кружок. Суть этого метода в том, что ребенок будет видеть свои успехи, поймет, что у него получается что-то лучше, чем у других, будет расти уверенность в своих способностях.
Рассматривая воспитание ребенка 7-8 лет, стоит обсудить вопрос помощи ребенку в уроках. В первые годы учебы вряд ли удастся избежать постоянных просьб о помощи с домашним заданием. Главное условие этой помощи — быть советчиком, а не исполнителем. Для решения сложного задания предложите сыну или дочке решить подобное задание на примере вместе с вами. Придуманную задачу подробно объясните, донесите до ребенка смысл действий, после чего попросите повторить на задании из школы.
Многие родители жалуются, что не могут понять, как детям объяснить задачу на их уровне, помочь усвоить схему решения, принятую в современной школе. Тут есть 2 пути. 1-ый — внимательно изучить учебник. Большинство современных обучающих пособий содержат в себе четкую схему решения задачи, после чего ребенку предлагается решить подобные упражнения
Обратите внимание крохи на изложенное в примере. 2-ой способ — обратиться к знаниям сына или дочки
Спросите, как ему объясняла учительница тему на уроке, каким способом решения она пользовалась.
Что должен уметь ребенок в 8 месяцев
Малыш сейчас, цепляясь за решетку кроватки, сам поднимается, опускается, становится на четвереньки. Скорость перемещения постепенно увеличивается, а там ему и до первых шагов недалеко. Вот тогда самое интересное и начнется. Уже сейчас восьмимесячному чуду невероятно нравится пробовать ходить, держась за руки взрослого. Для него это пока сродни захватывающему аттракциону.
Ребенок постепенно совершенствует произношение любимых звукосочетаний. Он способен теперь еще и шепотом произносить свои часто повторяющиеся слоги «Да-да-да», «Ма-ма-ма», «Ба-ба-ба». Когда он бодрствует, то практически постоянно что-то лепечет. Лишь заинтересовавшись чем-то, он умолкает, зачарованно разглядывая какую-либо вещицу. Вам лучше с самого начала приучать себя к мысли, что тишина — не всегда хорошо, и если шалун притих в соседней комнате, то лучше всего проверить, чем этаким он увлекся. Ведь иногда дети выбирают для забавы далеко не самые безопасные предметы, которые родители забыли убрать из поля зрения маленьких исследователей.
С грудничком становится все более интересно общаться, разучивать новые упражнения и движения: он способен воодушевленно хлопать в ладошки и повторять простенькие действия, которые запомнил. Особенно интересно наблюдать за легко меняющейся мимикой маленького человечка. Присмотритесь к нему, когда называете его по имени: он так внимательно вслушивается в это звучание!
Совершенно особенным становится отношение ребенка к матери. Если в полгода он просто отдавал ей предпочтение при общении, то сейчас оно выливается в невероятную по силе привязанность. Когда кроха вдруг замечает, что мама уходит, он начинает нервничать и даже плакать. Да и с укладыванием ко сну могут возникнуть проблемы, хотя раньше он с удовольствием ложился после всех ритуальных действий. Теперь же ему мучительно расставаться с самым близким ему человеком, и такое состояние может продлиться целый месяц. Не стоит сердиться на карапуза за неудобства: педиатры считают, что подобное поведение связано с его возрастающей самостоятельностью. Дитя теряет постепенно зависимость от мамы, а это ощущение способно спровоцировать у него психологический дискомфорт.
Развитие ребенка в 8 месяцев
Будьте готовы к большим переменам! Если малыш еще не пополз, то, возможно, он готовится это сделать и может удивить вас в любую минуту. Может измениться его режим сна, проявление привязанности к вам и другим людям, которые о нем заботятся. Прочтите эту статью, чтобы узнать, что вас ждет в этом месяце.
Рост и физическое развитие: Кое-кто прибавил шагу
Очень вероятно, что к этому моменту вес малыша обогнал его вес при рождении больше чем в 2 раза. Восьмимесячный мальчик в норме будет весить от 7,7 до 9,6 кг, а девочка от 7 до 9 кг. Кстати, ближе к году темп роста ребенка может замедлиться, это нормальное явление. На каждом приеме педиатр взвешивает, измеряет рост и окружность головы ребенка, чтобы следить за динамикой его развития. Родителям полезно знать, как устроены таблицы роста, которыми пользуются врачи.
Давно последний раз разглядывали эти пяточки и пальчики? Может быть, вы заметили, что, лежа на спинке, малыш держит ступни пальчиками вовнутрь.. Положение ступни исправится само со временем, не переживайте! К 18 месяцам большинство малышей перестают косолапить, связки тазобедренного сустава постепенно укрепляются и малыш начинает ставить ножки прямо при ходьбе. Подошву ступни пока защищает жировая прослойка, из-за которой может показаться, что у ребенка плоскостопие. Через 2-3 года этот слой исчезнет, и начнут формироваться своды стопы.
Ощущения: Новые впечатления и реакции
В 8 месяцев вы можете заметить новые вехи в развитии зрительно-моторной координации. Возможно, ребенок способен разглядеть игрушку на другом конце комнаты, добраться до нее и взять. Ему нравится исследовать разные текстуры, прикасаясь к предметам и пробуя новую еду. Улучшается его слух и ранние речевые способности – говорите с ним как можно больше, обсуждайте, что вы видите вокруг.
Движения: Готовимся поползти
Вероятно, в 8 месяцев малыш сядет без дополнительной опоры – вот это достижение! Сидя, малыш тянется вперед и берет игрушку одной рукой. Сейчас маленький атлет укрепляет мышцы, нужные ему для ползания. Ползать малыши обычно начинают между 7-м и 10-м месяцем. Сейчас за ребенком нужен глаз да глаз, особенно когда он на пеленальном столике или играет.
Помочь малышу начать ползать вы можете, чаще выкладывая его на животик. Играя лежа на животике, он находится в идеальной позе, чтобы начать ползать, он учится отжиматься от пола на коленках и ручках. Он может раскачиваться вперед и назад перед тем, как сделать движение вперед. Держите перед малышом игрушку или какой-то интересный ему предмет в качестве цели.
Когнитивное развитие: Игры в слова и звуки
В 8 месяцев речевые и коммуникативные навыки малыша продолжают развиваться, и, вероятно, вы заметите, что стали лучше «понимать» друг друга. То, что еще недавно звучало как бормотание и гукание, стало напоминать слоги. Скоро из простых слогов вроде «ма» и «па», которые произносит малыш, получатся «мама» и «папа». Ребенок теперь понимает больше ваших слов. Если вы назовете его любимую игрушку, которая находится на другом конце комнаты, и он посмотрит в том направлении – он понимает вас! Он может начать реагировать на свое имя и слово «нет».
Ребенок в 8 месяцев начинает осознавать постоянство предметов: что предметы продолжают существовать, даже когда становятся недоступными для восприятия. Он становится более любознательным и может начать искать предмет, который вы спрячете. Поэтому сейчас его может развлечь игра в «ку-ку».
Часто у детей в этом возрасте развивается сепарационная тревога. Малыш начинает понимать, что предметы и люди продолжают существовать, когда он их не видит. При этом он еще не понимает, как устроено время. Поэтому может тревожиться, если мама уходит: ведь он не знает, когда мама вернется и вернется ли. Вы можете помочь малышу, выбрав «переходный объект»: какой-то очень хорошо знакомый предмет, игрушку, которая всегда с ребенком. Это будет давать ему чувство защищенности.
Что должно насторожить на 8-м месяце жизни
Все дети индивидуальны. У каждого своя скорость освоения навыков, появления основных умений, роста и набора веса. Но есть ситуации, требующие повышенного внимания и осмотра специалистами. Срочно обратитесь к участковому педиатру, в случае если ваш малыш:
- не ворочается и не пытается садиться;
- во время игры не пытается стучать игрушками по полу;
- не реагирует на громкие и тихие звуки;
- не проявляет нежности к маме и папе;
- не просится на руки к родителям;
- не следит за перемещающимися предметами;
- не несет игрушки в рот;
- не упирается ногами, находясь в вертикальном положении;
- не пытается тренировать речевые возможности. Отсутствует лепет и агуканье.
Что умеем говорить?
В этом возрасте детки уже понимают связь между предметами и их названиями, накапливают достаточно большой запас «пассивной» речи (то, что не говорят, но могут понимать). Сейчас, ближе к 2 годам, начинается активное развитие речи, бум которого придется на 2–4 года.
Ребенок уже владеет большим арсеналом слов-звукоподражаний, которые он употребляет осознанно, соотнося с чем-то конкретным: «му-у» – корова, «бибика» – машина, «ав-ав» – собака, «бух» – падать, «мяу» (или «мяв») – кошка. Довольно часто случается, что малыш укорачивает слова, делая из 3 слогов 2 (карандаш – «кадась», машинка – «тинька», петушок – «питок», упала – «паля»).
Однако в этом возрасте обычно малыши умеют произносить и немало простых, но вполне «взрослых» слов. В их числе:
- мама, папа, деда, баба, дядя;
- простые имена (в том числе и свое): Тоня, Оля, Аня, Даня, Мила;
- дай (когда просит), на (если дает что-то), пока (и при этом машет ручкой).
Сказать точно, сколько всего слов должно присутствовать в арсенале крохи в этом возрасте, довольно сложно. Один ребенок в состоянии воспроизводить десятка три или даже четыре вполне понятных (пусть пока не совсем четких) слов, другие говорят мало, обходятся 10–15 словами. Большинство детишек этого возраста уже пытаются выстраивать слова в простейшие предложения с подлежащим и сказуемым («Аня бух», «папа, иди»).
Однако если ребенок в речевом плане достиг меньших успехов, сейчас самое время помочь ему, развивая артикуляционный аппарат, мелкую моторику, провоцируя на общение. Или вдруг «не понимая», чего хочет ребенок. Тогда он вынужден будет делать попытки к объяснению.
Как воспитывать
Воспитание ребенка в 8-9 лет рекомендуется концентрировать на выработке важных ценностных ориентиров. Приучайте сына или дочку уважать семью, старших, сверстников. Объясните, что с чужим мнением нужно считаться, принимать его, пытаться понять. Эти навыки приобретаются через пример взрослых.
В 8-9 лет друзья становятся важной частью жизни ребенка. Постепенно он начинает перенимать у них определенные черты, привычки
В этом возрасте нужно следить за кругом общения сына или дочери, при необходимости вносить коррективы в неправильное понимание. Обсуждая друзей ребенка, не стоит сильно критиковать их поведение, запрещать общаться. В доверительной форме обсудите с сыном или дочкой событие или манеру общения в его компании, на основе сильных аргументов покажите, почему вас смущает тот или иной факт.
В 8-9 лет у ребенка активно развивается критическое мышление. Многие дети в этот период начинают сомневаться в правильности действий и слов взрослых. Появление собственного мнения, несоответствие в словах и действиях родителей могут сильно влиять на общее доверие сына или дочки к маме и папе. Рекомендуется стараться соответствовать собственным словам. Если вы учите ребенка быть последовательным, рассудительным, то старайтесь сами придерживаться своих слов, контролируйте свое поведение.
Важно в 8-9 лет научить сына или дочку оценивать собственные поступки. Если ребенок совершает нежелательное действие, то не спешите его ругать
Спросите, почему он так поступил, чем руководствовался. Попытайтесь научить чадо вести внутренний разговор, рассуждать над необходимостью, правильностью действий. Для этого однократно постарайтесь порассуждать над поступком ребенка, поставив себя на его место. Расскажите, как в ваших глазах выглядят его мотивы, рассуждения. Вначале сын или дочка будут внимательно слушать, как они выглядят в глазах взрослого, после чего начнут активно участвовать в обсуждении поступка. Постепенно развивая возможность рассуждать, ребенок начнет пользоваться этим умением чаще до совершения действия.
Воспитание ребенка
Физическое развитие ребенка в 8 месяцев
Еще один месяц записан в историю семьи и зафиксирован в фотоальбоме. Малыш за это время прибавил в весе примерно 550 г, а подрос в длину на 2 см. Частота дыхания по-прежнему составляет до 35 в минуту, и на один вдох-выдох совершается 3 сердечных сокращения.
Для детей на 8 месяце жизни стандартными показателями, разработанными Всемирной организацией здоровья (ВОЗ), считаются определенные диапазоны значений.
У девочек за норму принимаются:
масса — 7,0-9,0 кг;
рост — 66,4-71,1 см;
окружность головы — 42,0-44,7 см.
Для мальчиков средними показателями являются:
масса — 7,7-9,6 кг;
рост — 68,4-72,8 см;
окружность головы — 43,3-45,8 см.
Наблюдайте, как постепенно формируется кроха. Не торопитесь волноваться, если что-то идет не по намеченному вами плану. Педиатры отмечают случаи, когда малыш никак не садился в 6-7 месяцев, а затем в 8-9 сразу поднимался на ножки. Так же бывает и с ползанием: некоторые хитрецы категорически отказываются перемещаться таким образом, зато раньше других начинают топать.
Тем не менее, следует четко знать, что должен уметь ребенок в 8 месяцев, чтобы ориентироваться в предельных сроках формирования тех или иных навыков. Если время уже прошло, а грудничок не освоил какие-то действия, или не перешагнул эту ступеньку, то следует обратиться за консультацией к педиатру, контролирующему рост и развитие карапуза.
Так, надо обеспокоиться, если к концу 8-го месяца малыш по-прежнему:
— не способен ползти назад;
— не стремится (или у него не получается) постоять на ножках при поддержке за руки;
— не может взять и удержать крупную пуговицу между двумя пальцами (указательным и большим);
— не интересуется разговорами взрослых, не прислушивается к ним.
Важно обратить внимание и на позу ребенка во время сна. Если в состоянии покоя руки согнуты в локотках, а ножки — в коленках и подтянуты к животу, то это весомый повод срочно обратиться к невропатологу, так как эта поза характерна лишь до 2,5 месяцев
