Как поддерживать порядок в доме с появлением ребенка?

Мотивация для уборки

Для того, чтобы правильно замотивировать ребенка, нужно понять, а что такое чистота и порядок для меня? Почему меня раздражает грязная посуда или разбросанные игрушки? Несильно ли много я придаю всему этому значения? И что мотивирует меня навести порядок?

Для того, чтобы замотивировать ребенка, используйте не приказ, а приглашение. Научите ребенка любить уборку, объяснить, что чистота в доме – это такая же необходимость, как кушать и спать. Обнимите ребенка, пригласите поучаствовать, для начала хотя бы просто посидеть рядом пока вы моете посуду или вытираете пыль.

Не мешайте малышам вам помогать, если они проявляют желание. Да, толку от такой уборки будет мало, скорее наоборот. Но тем не менее. Не отбивайте охоту и хвалите. Это лучшая мотивация.

Деток постарше не надо заставлять, дайте понять, что уборка — это не обязанность, а помощь маме, любимому родному человеку. Ведь мама тоже старается для всей семьи, готовит вкусную еду, стирает одежду, ходит на работу, чтобы заработать денег не только для своих хотелок.

Попробуйте включить фоном любимую музыку или аудио-сказку.

Добавьте элемент игры в уборку, устраивайте соревнования, кто быстрее и лучше наведет порядок в комнате и найдет место, где еще можно добавить чистоты.

А какой мотивацией может стать удовольствие в конце уборки, когда вокруг всё сияет и блестит! Акцентируйте на этом внимание своих детей: посмотри, как красиво и чисто у нас стало!

Идите на контакт, сближайтесь с ребенком, применяйте любовь и нежность без дозировки.

Все должно лежать на своих местах

Александра решила вместе со своими дочерями (5 и 11 лет) найти для каждого предмета в их комнате свое определенное место. На это ее вдохновила книга “Организация вашего пространства”.

Оказывается, дело не втом, что дети не хотят навести порядок в своей комнате. Они просто не знают, как это делать, или им как минимум необходима ваша поддержка.

“Мы собрали в детской все вещи (игрушки, тетрадки, книжки, одежду, статуэтки и т. д.), сложили их в коробки, поставили на середину комнаты и по очереди нашли определенное место для каждого предмета, предварительно рассортировав их по категориям, — рассказывает Александра. — Перед этим я купила много ящиков, каждый мы вместе с дочерями подписали (например, “Мягкие игрушки” или “Конструкторы”) и сложили туда соответствующие вещи.

Нам не только удалось разобраться в детской, но я еще узнала кучу интересных вещей про своих девочек. Например, моя старшая дочь обожает красивые кошелечки (были 4-5 маленьких сумочек, с которыми она никак не могла расстаться). Таким образом, появилась коробка с надписью: “Сумочки и кошельки”.

Позже дочки пристрастились к тому, чтобы подписывать каждую вещь, особенно им нравилось писать разноцветными маркерами. “Возможно, такой способ помогает детям раскрыть свои желания и пристрастия”, — предположила Александра.

Конечно, в комнате девочек не всегда идеальный порядок. Но теперь уборка дается гораздо легче, потому что они знают быстрый и проверенный способ.

Почему это работает

Если вы определите для каждой вещи свое место, то это гарантирует то, что хотя бы половина вещей будет убрана. Иногда ребенку просто некуда складывать вещи, поэтому они валяются на полу и под кроватью. Ребенок обязательно должен знать, куда ему класть грязное белье, ему также необходимы ящики для игрушек и полки для книг.

Планируя детскую, вы должны учесть все вышеперечисленное. Но не забудьте, что малыш нуждается в пространстве — не стоит загромождать его мебелью. Вместо того чтобы ругать и заставлять детей убираться в своей комнате, предложите им вместе разобраться и выбросить старое, чтобы потом заново создать интерьер

Если ребенок согласен, обратите внимание на то, что он больше любит: раскладывать вещи по коробкам, подписывать ящики или он быстро устает от уборки

Некоторые дети долго не могут привыкнуть к новым обязанностям. Не стоит давить на детей и заставлять убираться — это только ухудшит обстановку. “Я была удивлена, когда узнала, что многие подростки, особенно мальчики, хранят старые мягкие игрушки и машинки под подушками и в других потаенных местах своих комнат”, — говорит детский психолог Марина Оськина. Подростковый период — очень сложный для любого ребенка, порой ему просто необходимы родительская поддержка и понимание.

Польза уборки

Уборка полезна не только для хорошего настроения родителей или простоты поиска нужных вещей. Она еще очень важна для становления личности ребенка, говорят психологи. Это большое дело – научить детку организовывать пространство вокруг себя: складывать одежду в одно место, кубики Лего – в другое, пластилин в третье. Научить его видеть, что пришла пора вытереть пыль, полить цветы или пропылесосить. Так мы не только избавляем себя-любимых от необходимости делать уборку за ребенка (а в перспективе – облегчаем жизнь будущим мужу или жене нашей кровиночки), но мы еще учим ребенка осваивать и присваивать свое пространство.

Все по-звериному просто. Вспомним животных: собаки, кошки, лисы и прочие мохнолапые регулярно обходят дозором свою территорию, все обнюхивают, проверяют, метят. Для людей этот процесс во многом реализуется в уборке. Вот мы перетрясли шкафы, выкинули мусор, вытерли пыль под кроватью – и теперь прекрасно представляем, как обстоят дела в нашем маленьком мире. Где-то глубоко внутри мы удостоверились, что под столом не завелись опасные существа, что полки висят по-прежнему надежно и все углы дышат здоровьем и свежестью. Может быть, вы уже замечали, что хорошая уборка оборачивается не только физической усталостью и чувством выполненного долга, но и приливом уверенности в себе? А это и есть приятное чувство контроля над своей территорией и вашей жизнью, которая на этой территории разворачивается. И ребенку тоже необходимо чувствовать какое-то пространство своим и наводить в нем порядок – контролировать его. А человечек со своей упорядоченной территорией – это уже заявка на полноправного, уверенного в себе члена общества.

Делите домашнюю работу на части

Будет разумнее, если вы не станете выполнять работу по дому всю и сразу,
потратив на нее все свободное время и силы. Невозможно угадать, когда ваш ребенок
проснется или потребует поменять пеленки – и придется бросать незаконченные
дела, так и не наведя порядок. Лучше в течение дня ставить себе задачи на
короткие промежутки времени. Вы будете удивлены тем, как много можно сделать за
10-15 минут свободного времени. Например, можно загрузить белье для стирки, или
протереть пыль с мебели, или разложить все вещи по местам в одной из комнат…
Каждый день понемногу – и у вас всегда будет порядок! Когда другие будут
устраивать авралы в то время, когда малыш дремлет днем или спит ночью, вы в это
время будете отдыхать.

Еще один близкий совет – не лишайте
себя сна, ваше время на восстановление сил и на отдых в планах должно быть
почти таким же важным, как кормление, купание ребенка, общение с ним. Ведь малышу
нужна здоровая мама.

Почему ребенок не хочет убирать игрушки

Во-первых, не всегда дело в желании ребёнка. Возможно, он ещё просто не дорос. Давайте разберемся, почему ваш ребенок не хочет убирать за собой, и откуда берутся дети, которые буквально рождаются чистюлями.

Да, дети, которые любят чистоту и порядок, действительно существуют. Это особенность психики. Но если вам не повезло вытянуть такой счастливый билетик с вашим ребёнком, не стоит опускать руки. Всё обязательно будет и у вас, достаточно просто немного изучить детскую психологию.

В возрасте 1 года малыш может с удовольствием убирать за собой игрушки, если мама его просит и показывает, как это делать. Он изучает мир, и эта деятельность является для него новой. И он уже хорошо понимает, что после еды нужно дать маме протереть его личико.

Став чуть старше, ближе к 2-3 годам, ребенок становится чуть аккуратнее, умеет пользоваться горшком, мыть ручки. Но по-прежнему, не следит за порядком. Хотя, если начать убирать его игрушки вместе с ним, устраивая, например, соревнования, кто быстрее, он с удовольствием это будет делать. Но велика вероятность, что сразу же после того, как игрушки собраны, они будут раскиданы вновь. Это же игра.

К 4 годам у малыша появляется желание делать маме приятно, быть хорошим, получать похвалу. Вот оно это прекрасное время, когда веники, тряпочки и тарелочки буквально вырываются из маминых рук для того, чтобы самостоятельно всё помыть, пропылесосить и убрать.

И, самое главное, запомните, что до 7 лет ребенок просто не способен думать о порядке. Он не видит ничего страшного в разбросанных игрушках и вещах, его не беспокоит то, что комната выглядит, как асфальт после бомбежки. Ему хорошо и уютно в его пыли и беспорядке. И с этим ничего не поделаешь.

Но, конечно же, это не значит, что нужно всё пустить на самотек и перестать объяснять ребенку, что у вещей должно быть свое место, что после игр нужно убирать игрушки, и что книжки должны стоять на полках, а не пылиться под кроватью. На этом этапе мы объясняем, подсказываем и показываем (особенно на собственном примере), готовим его ко взрослой и самостоятельной жизни.

Говорить и объяснять нужно. Требовать – нельзя. Потому что ребёнок не созрел, он правда не может еще самостоятельно следить за порядком. И он не ленится, не вредничает, просто не может. Поэтому напоминать и показывать, показывать и напоминать. И обязательно все наши усилия, которые мы сделаем до 7 лет, принесут свои плоды после, ребенок начнет осознавать, что порядок нужно наводить хотя бы изредка.

Были моменты, когда я заставала своих детей в этом возрасте, тщательно убирающими вещи на своих полках. Это было, конечно же, редко, но всё-таки было. Нужно не пропускать такие моменты, хвалить и благодарить. Но и этот прекрасный период тоже может смениться полным равнодушием к уборке. И вопрос, как приучить ребенка к порядку в комнате, снова становится актуальным.

Уборка игрушек — вместе

Наверняка многие знают о зоне ближайшего развития ребенка. Проще говоря, чем больше дел вы делаете вместе с ребенком, тем больше дел он будет делать сам! Ребенок быстрее научится раскладывать игрушки по местам и поддерживать порядок, если вы поможете ему.

Как это сделать? Не стоит превращать уборку в праздник или событие. Убирать игрушки — это нормально, все делают это. В то же время уборка — это не повод читать нотации и поучать ребенка.

Прежде всего скажите о том, что пришло время собрать игрушки, и расскажите, чем будете заниматься после (читать книжку, гулять, купаться).
Потом еще раз проговорите, что и где у вас лежит.
Наверняка в детской появляются вещи из других комнат. Я предлагаю поставить коробку или пакет и складывать все лишнее туда, чтобы по окончании уборки разнести эти предметы по местам — так дело пойдет гораздо быстрее.
А теперь без лишних упреков помогите ребенку. Часто фразы «дети, соберите игрушки», «убери все, что раскидано», «положи все на место» вводят детей в транс. Они не знают, за что схватиться. Что именно это все, и где конкретно у этого всего место. Если ребенок стоит в замешательстве и не знает, за что взяться, спокойно подскажите ему:
- Возьми вот эту машинку и положи в этот ящик.
- А сейчас мы соберем кубики вот в этот ящик.
- Папин тапок положи в коробку.
- Отнеси, пожалуйста, книжку на ту полку.

Сначала убирайте с ребенком вместе. Потом будет достаточно иногда подсказывать ему словами. А после он легко справится с уборкой сам! Конечно, он будет иногда приходить и просить вас помочь ему. Постарайтесь не отказывать! Так он будет знать, что вы рядом и всегда готовы помочь в случае трудностей.

Боитесь, что «никогда не слезет с шеи»? Неправда, он дольше будет цепляться за вас и сопротивляться уборке при отказах в помощи. Ваш отказ может стать поводом для страха потерять поддержку, в которой ребенок не уверен.

Уборка закончена! Что вы чувствуете? Вы рады, вам нравится, что вокруг так чисто? Скажите об этом ребенку! Порадуйтесь вместе! Воздержитесь хвалить самого ребенка (молодец, умница), похвалите его действия (все убрал на места, аккуратно расставил), скажите ему спасибо за помощь.

Как быстро навести порядок в детской комнате

Ежедневная уборка

«Не начинаем играть в одни игрушки, пока не собраны другие. Например, убрали конструктор, после этого достаем пазлы. В итоге ничего не разбросано».

«Не нужно говорить ребенку: „Прибери игрушки“. Я разбиваю большую задачу на несколько маленьких: „Сейчас убираем книжки“, „Убираем карандаши“ и т. п. И даже при генеральной уборке даю ребенку тряпку и визуально очерчиваю, где именно нужно протереть. Так же с пылесосом, даю задание пропылесосить на небольшом участке. Показываю, где соринки. Это помогает развить координацию и внимательность».

Кстати, во время уборки можно тренировать и знание цветов, и другие представления о классификациях. К примеру, предложите ребенку сначала собрать все синие кубики, потом все зеленые. Сначала собрать всех домашних животных, потом диких зверят; все фрукты, потом все овощи и т. д.

«Чудный лайфхак — играть в „Лего“ на большой простыне. Когда наигрались, просто поднимаешь простынь за углы и складываешь в коробку. Это быстро, а главное, можно не бояться, что ночью наступишь на детальку».

Удобно держать прямо в детской мусорную корзинку или ведерко для обрезков бумаги и других непищевых отходов.

Разбор шкафов

Разбирайте игрушки и одежду вместе с ребенком. Определяя судьбу вещи, уважайте мнение ее маленького хозяина.

Не пытайтесь разобрать все шкафы за один день. Тут и взрослый устанет, а ребенок тем более. Лучше делать генеральную уборку в несколько небольших приемов. Тогда она покажется не такой уж генеральной.

Содержимое шкафа можно вывалить на свежевымытый пол или на большую простыню. Потом протираем полку или моем контейнер и начинаем складывать вещи назад.

К разбору шкафа подготовьте пустые коробки или пакеты. Так вы сможете сразу сортировать ненужные вещи на три кучки: то, что стоит временно убрать на дальнюю антресоль, то, что вы планируете отдать другим людям и то, что пойдет на выброс.

Превратите уборку в интересное приключение для ребенка. Скорее всего, он найдет много забытых или давно потерянных игрушек и будет очень рад.

Фото предоставлены пользователями сайта U-mama.ru

Как поддерживать чистоту между уборками?

Пылесосьте, а не подметайте. Это быстрее, а еще младенцам нравится монотонный шум – лучше всего включать пылесос незадолго до очередного сна ребенка.

Держите под рукой пачку универсальных влажных салфеток для дома – ими можно протирать любые поверхности и при этом не возиться с водой, мыльными растворами и последующим полосканием тряпочек

Пока ребенок не подрос, начинайте приучать себя к организованному хранению его вещей (чтобы потом вам было проще контролировать бардак). Начните с покупки большого контейнера, в котором можно сделать станцию для хранения подгузников, влажных салфеток, ватных дисков и косметики. Поставьте его под кроватку – не придется собирать все эти вещи по квартире, когда придет время большой уборки.

Используйте липкий ролик для одежды в качестве собирателя пыли с мягкой мебели, торшеров, пледов и покрывал.

Купите скотч и собирайте с его помощью крошки с дивана (и кровати, в которой вы под покровом ночи ели печенье). Масса для лепки тоже хорошо помогает собирать всякие крошки, рассыпанные блестки и шерсть питомцев с мебели и ковров

Купите два придверных коврика – один положите у входа в квартиру со стороны лестничной клетки, а второй – у выхода со стороны квартиры (домашний коврик можно взять с бортиками). Так вы снизите количество приносимой в помещения грязи.

Коробки и ящики для хранения

Пластиковые, железные, деревянные, тканевые, большие и маленькие! Их много не бывает. Коробки для хранения – лучший подарок для дома.

Коробок много не бывает. Чем больше коробок, тем больше в доме порядка.

Однажды мы с детьми набрались мужества и за вечер втроем рассортировали все детское имущество по пяти коробкам. Первая коробка – лего, вторая коробка – железная дорога с паровозиками, третья коробка – барби и мебель для барби-домика, четвертая коробка – пазлы и головоломки, пятая коробка – разномастные и не поддающиеся систематизации игрушки.

Еще в детской стоит этажерка, каждая полка отведена под что-то конкретное: настольные игры; раскраски, карандаши, краски, цветная бумага; пластилин; книжки.

То есть, если дочка сначала расставила по всей комнате мебель для Барби, а потом решила собирать лего, то сначала убираем Барби-дом, потом высыпаем коробку с лего на пол. Может быть, это звучит излишне строго

Но дети очень быстро к этому привыкли, дочка твердо усвоила это правило в 2 года.Да, она может построить свою кукольную вселенную на всю комнату, и это хозяйство будет стоять неделю, вынуждая нас передвигаться со всей осторожностью, перешагивая через спящих в кроватках кукол и безумные чаепития. Или собранные для выставки (на которую мы покупаем с мужем у Марты билеты за конфеты) модели из лего могут красоваться на полу несколько дней

Но это не создает ощущения хаоса. А вот высыпанные из всех ящиков на пол игрушки, щедро посыпанные сверху детальками конструктора, перемешанные с пластилином и обрывками бумаги, – очень даже да.

Я люблю коробки всей душой. Если где-то в квартире стихийно образуется скопление каких-то предметов, я выделяю под это очередную коробку.

Например, сейчас дети активно занимаются творчеством. А это значит, что везде валяются обрывки бумаг, скотч, нитки, ножницы. Утомлять детей занудством “Уберите за собой!” совершенно не хочется. Поэтому я выделила им под новое увлечение большую коробку из-под обуви, и все заготовки и поделки после очередного приступа творчества просто складываются туда.

Не нарушайте эту последовательность, если не хотите увязнуть в уборке

Есть одна ошибка, которая убивает огромное количество сил и времени, и о которой я хочу вас сразу предупредить.

Никогда-никогда не пытайтесь придумывать системы хранения и организовывать пространство ДО того, как избавитесь от ненужных вещей!

Часто в жизни мы делаем совершенно по-другому. Вспомните, как многие разбирают ящички с вещами.

Мы заглядываем в ящик и обнаруживаем там бардак.
Пытаемся как-то систематизировать вещи.
В процессе отвлекаемся на то, чтобы где-то что-то отмыть и протереть.
Потом понимаем, что тут что-то много всего лишнего, и выбрасываем часть ненужных вещей.
Опять пытаемся выделить какие-то категории и организовать то, что осталось.
И в итоге тратится огромное количество времени впустую, потому что мы ходим по кругу.

Схема должна быть такая: сначала расхламление, потом отмывание и только потом организация систем хранения. Не нарушайте эту последовательность, если не хотите увязнуть в уборке навсегда.

Ваш новый ритуал выхода из детской комнаты

Это общие действия, которым вы должны научить своего ребенка; при необходимости вы можете их корректировать.

Каждый день застилать постель.
Вешать одежду в шкаф после того, как ее надевали, или класть в корзину для белья.
Возвращать все игрушки, книги и другие предметы на отведенные им места.
Убирать из комнаты все, что связано с едой; в ином случае в ней могут появиться насекомые.
Проверять корзину для мусора и освобождать ее, когда она наполнена.
Выключать свет.

Дети учатся организованности, наблюдая за вами. Если вы следуете этому правилу, то когда ваши дети будут расти, они будут применять на практике то, что видят вокруг себя. Предоставьте им руководство к действию, правильные организационные инструменты и столько свободы, сколько позволяет их возраст и уровень зрелости.

Что касается заданий, представленных здесь, то вы должны решить, какие из них лучше сделать вам, какие выполнить вместе с детьми, а какие поручить самим детям.

Восемь минут для создания чистой комнаты: масштабные задания

Теперь, когда вы уже добились определенных успехов, ничто не сможет вас остановить. Что заставляет вашего ребенка ощущать себя взрослым человеком? Правильно, то, что он сам одевается. А что дает ему понять, что он становится старше? Правильно, домашние задания. Давайте немного упростим ему обе эти задачи.

Укротите одежный хаос. Платяные шкафы детей обычно меньше, чем у взрослых (в буквальном смысле и по количеству одежды), так что в этой комнате вы сможете ограничиться несколькими восьмиминутными проектами.

Если ваши дети еще слишком малы, чтобы дотягиваться до штанги в шкафу, установите перекладину на более низкой высоте, чтобы они сами могли выбирать, что надеть. В верхней части храните маскарадные костюмы или другие редко используемые вещи.

Потратьте восемь минут на то, чтобы разделить одежду по типу, а затем по цвету. Кроме того, подумайте о том, чтобы изменить в детском шкафу обычный порядок раскладки вещей, поместив носки и нижнее белье в нижние ящики, до которых ребенок легко достает.

Помогите ребенку с выполнением домашних заданий. Древние йоги советовали людям медитировать каждый день в одном и том же месте. Они считали, что в этом случае энергия медитации в этой зоне будет постоянно нарастать, и что вас будет тянуть в это место в те дни, когда вам не хочется заниматься медитацией. Я думаю, что эта философия применима и к другим местам, которые мы выделяем для определенных видов деятельности, включая выполнение домашних заданий.

Потратьте восемь минут на то, чтобы осмотреть то место, где ваши дети выполняют домашнюю работу. Может быть, они делают это, пока вы с мужем на заднем плане обсуждаете прошедший день, одновременно занимаясь приготовлением ужина? Или им мешает малыш, который стоит у их ног и просит с ним поиграть? Или в соседней комнате старшие брат или сестра смотрят телевизор с громко включенным звуком? Рассмотрите вопрос о том, чтобы сменить комнату, в которой выполняются домашние задания. Если такой возможности нет, подумайте, что можно сделать, чтобы улучшить ту обстановку, которая есть сейчас. Ваш список может включать следующие пункты:

Дополнительные лампы.
Боле яркие или более мощные лампочки.
Письменный стол соответствующего размера и удобный стул.
Наушники для телевизора или прослушивания музыки, чтобы другие могли получать удовольствие от своих развлечений в часы, отведенные на выполнение домашних заданий.
Файлы и папки для хранения бумаг.

И еще несколько хитростей вам в помощь

Списки. Заведите списки дел на день, неделю, месяц, причем сразу разделите их по категориям: уборка, малыш, что-то для себя. Отмечайте все выполненное. Через 2–3 недели вы увидите, что из дел вы постоянно откладываете, что никогда не успеваете. Так вы сможете исправить недочеты и уделить время тому, на что его вечно не хватает.
Корзины. Если ребенок совсем маленький, заведите в каждой комнате по небольшой корзине, в которую будете складывать игрушки, разбросанные на этой территории. Возможно, получится не совсем образцовый порядок, но так будет чище и уютнее.

Расписание. Отведите специальное время для генеральных сражений за чистоту. Это может быть момент, когда папа или бабушка гуляют с ребенком, а вы моете полы в квартире. Или наоборот — вы гуляете с малышом, а полы моет папа.
Ничего лишнего. Не делайте лишних дел. Вместо того чтобы наглаживать домашние футболки и легинсы, потратьте это время на что-нибудь более приятное и полезное. Если ребенок выбрасывает все вещи из комода или с полок шкафов, глажка теряет смысл. Гладьте только то, до чего он не может дотянуться, — рубашки мужа и свои платья, например.

Это просто праздник! Превратите уборку в веселье. Позитивная музыка, яркие кроссовки или балетки, удобные перчатки — а на кухне ждет пирожное или шоколадка в качестве награды.
По мере поступления. Не копите домашние дела. Лучше каждый день делать всего понемножку, чем убивать на уборку все выходные, пока папа развлекает малыша. Куда приятнее провести это время вместе.

У каждой мамы — свои секреты ведения домашнего хозяйства с малышом на руках. Одних спасает слинг, других — манеж, третьи вручают карапузу чистую тряпочку и показывают, как стирать пыль, приучая помогать с малолетства. Каждый способ хорош, если он подходит именно вам и вашему ребенку.

Помогите ребенку приспособиться к рутинной жизни

Анна разработала целую систему, по которой дети могли бы выполнять свои домашние обязанности. У Анны два сына (13 и 15 лет). “Всякий ребенок и взрослый могут осваивать один и тот же материал абсолютно разными способами, — рассказывает Анна. — Однажды я, наконец, осознала, что каждый из моих сыновей нуждается в индивидуальных инструкциях по выполнению одного и того же задания, будь то уборка комнаты или домашняя работа”.

Эта мысль пришла ей, когда одному из мальчиков было 10 лет, а второму 12. “Моему младшему сыну стоило только сказать: “Уберись в комнате”, — и он тут же это делал, его просто нужно было направить. На старшего же не действовало ничего: ни крики, ни уговоры. Тогда я поняла: для выполнения задания ему надо установить последовательность действий. Когда я разделяла работу по пунктам, он легко справлялся с задачей”. Анна начала с того, что попросила его отобрать те журналы, которые можно выкинуть, и те, которые он бы хотел оставить. После этого предложила ему каждый день делать что-нибудь по дому: в понедельник собрать в комнате грязное белье, во вторник сложить ненужные вещи в коробку и т. д.

“Мой старший сын хочет стать бизнесменом, так что мы пошли в магазин — посмотреть, как обустроен офисный кабинет, какие аксессуары можно было бы приобрести”. А младший сын Анны присмотрел себе множество разноцветных ящиков и коробок, в которые он будет складывать свои игрушки и конструкторы “Лего”.

“К концу недели в детской все равно царит беспорядок, — говорит Анна, — но я больше не переживаю по этому поводу, потому что уверена — теперь мои мальчики знают, как действовать”.