Что влияет на сроки начала хождения
Тот факт, во сколько дети начинают ходить сами, зависит от:
- Генетики. Старания родителей и помощь ребенку иногда вдребезги разбивает природа. Он при всем желании не сможет сделать первые шаги в 9 месяцев, если мать или отец пошли после года. Это подтверждает и Комаровский, описывая в книгах, что малыш наследует черты предков (появление зубов, рост, возраст, когда учится говорить).
- Конституции. Можно сколько угодно размышлять о том, как хорошо развивается кроха и как много у него талантов, но природу не обманешь. Если он пухлый, он будет дольше своих сверстников сидеть.
- Пола. В это сложно поверить, но если у Вас мальчик, приготовьтесь подольше с ним «посидеть», ну или ползать, кому как. Девочка пойдет быстрее. Чем это объясняется, пока неизвестно.
- Темперамента. Есть дети спокойные или непоседливые. Первые любят познавать мир сидя, в то время как вторые берут его нахрапом: спотыкаясь, падая и поднимаясь, они идут осваивать новые территории, открывать новые шкафы.
Первые предпосылки к хождению отмечаются уже в 8-месячном возрасте. В это время кроха пытается вставать на ножки сначала с поддержкой, а затем без. Теперь его задача – обрести чувство равновесия и уверенность в себе.
Ребенок начал улыбаться и агукать
Физическое формирование – главная составляющая нормального роста новорожденного, но интеллектуальное и психоэмоциональное развитие не менее важны. На разных этапах жизни малыш учится познавать мир посредством органов чувств, а также общаться при помощи мимики и слов.
Когда ребенок может видеть и улыбаться
При рождении у малыша плохо развито зрение, единственное, что он видит – объемные предметы, располагающиеся не дальше 30 см. Более четко грудничок рассматривает окружающую обстановку в 1 месяц. Это период, когда ребенок различает черты лица родителей, их мимику.
Кроха может показывать удовольствие, когда он не голоден, находится в тепле и уюте. В период, когда младенец начинает по-настоящему улыбаться, это становится сразу заметно. Он реагирует на конкретного человека или действие. Это явление может произойти в разные сроки – от 4 недель до 3 месяцев.
По мере роста малыш оживляется: издает звуки, машет ручками, расплывается в улыбке и т.п. Это говорит о нормальном росте крохи, отсутствии отклонений со стороны нервной системы и органов чувств. В возрасте от 20 недель дети способны различать знакомых и незнакомых людей, хмуриться или радоваться при их виде.
Во сколько дети говорят первые слова
Развитие речевого аппарата у малыша – первостепенная задача родителей. Во время общения с крохой с самого его рождения нужно менять интонацию, рассказывая истории, читать больше сказок. Главное – говорить правильными фразами, не коверкая и не сокращая слова, ведь малыш изначально повторяет за взрослыми, а уже потом формирует свой лексический запас.
Этапы, когда ребенок начинает издавать определенные звуки и говорить:
- 16-ая неделя и больше. Замечается оживление при общении со взрослыми. Основные звуки – «н» и «г».
- 24-ая неделя. Кроха способен различить, кто именно из взрослых с ним общается, повторяет «ма» и «ба».
- 32-ая неделя. Появляются в лексиконе новые звуки, хорошо проговариваются простые слоги, к примеру, «па-па-па», «ба-ба» и т. п.
- 40-ая неделя. Малыш начинает без труда повторять слоги («ля-ля-ля», «ма-», «па-»).
- 48-ая неделя. Понимает, когда родители что-то запрещают, способен проговаривать около 5 разных слогов.
- Ближе ко второму году жизни дети умеют называть своих родителей, бабушек, дедушек. По мере познания мира словарный запас стремительно расширяется.
О том, что речевые мышцы начинают активно работать, а связки напрягаются, можно узнать по определенным признакам. В основном это шевеления губами и языком, сосредоточенность и легкое напряжение при прослушивании взрослой речи.
Как научить ребенка говорить:Методики развития речи
Как помочь ребенку сделать первые шаги?
Стимулировать ребенка к новым достижениям можно и нужно. Только делать это рекомендуется мягко, ненавязчиво и без фанатизма. Не стоит принуждать малыша, родители должны только помогать.
Существует несколько вспомогательных методик, которые не только помогут ребенку пойти, но и окажут положительное воздействие на общее состояние организма.
- Регулярный массаж
. Легкое поглаживание, поверхностное растирание и легкое постукивание по спинке, голеням и стопам ребенка позволит снять гипертонус мышц и укрепить при этом волокна. По поводу того, сколько делать повторений и какие именно упражнения использовать, необходимо проконсультироваться с ортопедом или детским физиотерапевтом. - Специальная гимнастика в комплексе со стимулирующими упражнениями
. Оптимальным набором упражнений считается пассивное сгибание и разгибание ножек, стояние на носочках с помощью родителей. По мере укрепления мышц вводят приседания, подпрыгивания и потягивания с помощью опоры или при поддержке взрослых. - Применение игрушек-каталок
. Этот вид вспомогательных предметов дети очень любят. Они с удовольствием опираются на яркие игрушки и толкают их перед собой, привыкая к технике движения. После этого переучить их на самостоятельную ходьбу довольно легко. Стоит учесть, что ходунки выполняют обратную функцию. Они не вызывают должного напряжения мышц и приводят к задержке развития навыка. - Создание соответствующей среды
. У ребенка должно быть много свободного пространства. Малыши, проводящие все время в манеже, начинают ходить позже всего. Лучше предоставить карапузу всю комнату, позаботившись заранее о его безопасности и расставив мебель так, чтобы она служила надежной опорой. При этом располагать игрушки нужно таким образом, чтобы дети были вынуждены не просто ползти к ним, а подниматься на ножки и даже тянуться, стоя на носочках.
Особое внимание нужно уделить обуви малыша, который пошел. Если вначале ребенок будет чувствовать себя комфортно босиком, в пинетках или легких носочках, то со временем придется приобрести сандалики или ботинки
Изделия должны быть качественными, легкими, с гибкой и удобной подошвой. Никаких моделей «на вырост», только четко по размеру. Приветствуется наличие фиксирующего задника и маленького каблучка. Все части обуви, кроме подошвы, должны быть гладкими и легко собираться в складки.
Когда дети начинают сидеть и ходить
В первые 12 месяцев жизни малыша родители особое внимание должны уделять его физическому развитию. Ребенок учится наблюдать за всем происходящим, удерживать свою головку, сидеть и делать первые шаги
Во сколько месяцев ребенок держит голову
Сразу после рождения и в первые месяцы жизни у малыша недостаточно пропорциональное тельце, слабые позвонки и мышцы. В положении лежа в 3 недели кроха уже пытается двигать головой, но все попытки остаются безрезультатными. Маленький ребенок начинает удерживать ее только тогда, когда шейные мышцы станут достаточно крепкими. Обычно это происходит не раньше, чем в 2 месяца, а устойчивое положение головы можно увидеть спустя еще 30 дней.
Любое резкое движение может повлечь за собой опасные последствия в виде повреждения мышечных тканей или же шейных позвонков. Не стоит переживать, если к установленному сроку кроха не держит головку. Все дети развиваются индивидуально, к 5 месяцам малыш уверенно справляется с этой задачей.
Полугодовалые дети уже без труда поворачивают голову в разные стороны, рассматривают игрушки, находящиеся на расстоянии, наблюдают за движениями родителей.
Когда дети начинают переворачиваться и сидеть
Точную дату, когда ребенок начинает переворачиваться на живот и обратно на спину, установить практически невозможно. Однако есть приблизительные интервалы – от 4 месяцев до полугода. Родители должны забеспокоиться, если после этого срока кроха не делает попыток перевернуться. Причиной может послужить чрезмерный вес или отклонение в развитии, в этом случае стоит посоветоваться с педиатром. Возможно, малыш просто ленится, выбирая времяпрепровождение и отдых на руках у родителей.
Временных периодов, когда дети пытаются изменить положение и начинают сидеть, несколько:
- Полгода. Кроха предпринимает попытки подняться, чтобы лучше рассмотреть окружающую его обстановку. У некоторых младенцев это получается сразу.
- 7-ой месяц. Приподнимается из лежачего положения при помощи рук, прилагая достаточно много усилий. Может просидеть устойчиво довольно недолго.
- 8-ой месяц. Без труда усаживается из любого положения. Сидя может играть.
- 9-ый месяц. В положении сидя пытается дотягиваться до удаленных предметов.
В полугодовалом возрасте не следует пытаться усаживать кроху или подкладывать ему под спинку мягкие подушки и одеяла. Все должно проходить естественно, до 9 месяцев повода для беспокойства нет.
В каком возрасте ребенок ползает и ходит
Ползать ребенок начинает гораздо раньше, чем делать первые шаги. Это важный период познавательной деятельности, который некоторые дети пропускают. Кроха может научиться стоять, а также перешагивать от одного объекта к другому. Не стоит волноваться по этому поводу, однако со специалистом лучше проконсультироваться. Нельзя заставлять ребенка, стимул должен быть ненавязчивым и мягким.
Считается, что девочки начинают перемещаться самостоятельно раньше, чем мальчики. Это зависит от индивидуальных особенностей младенца, развития его опорно-двигательного аппарата и телосложения.
Кроха либо опирается на предметы, стараясь сделать шаг, либо практически сразу идет. Причем оба варианта приемлемы с медицинской точки зрения. Ранние шаги, до девятимесячного возраста, не должны вызывать бурной радости у родителей, ведь такая нагрузка опасна: неокрепшие мышцы могут не выдержать веса тела малыша.
Ребенок ходит на носочках: что делать?
Случается, что первые шаги ребенок делает, стоя на цыпочках
Иногда дети просто пытаются привлечь внимание к себе таким образом, а иногда ходьба на носочках становится признаком неравномерного напряжения мышц
Малыш экспериментирует, ищет для себя наиболее удобный способ ходьбы.
Если ребенок полностью здоров, то со временем он станет ходить так же, как взрослые.
В тех случаях, когда ходьба на носочках обусловлена слабым тонусом мышц, поможет активная гимнастика и специальный массаж.
Для очень подвижных деток, встающих на цыпочки из-за переизбытка энергии, стоит увеличить физические нагрузки. Им будет полезно, к примеру, плавание.
Ходьба на цыпочках – это один из симптомов детского церебрального паралича (ДЦП). Если кроха не начинает становиться на пяточки к 2 годам, обязательно следует провести обследование у невропатолога.
Стоит ли использовать ходунки, вожжи, каталку
Производители детских товаров для детей неугомонны: ежедневно они придумывают самые разные приспособления для наших детей, уверяя, что эффективность их использования подкрепляет статистика. Верить им или нет, личное дело каждого, но помните о том, что:
- Ходунки – это нагрузка на незрелую спинку. К тому же их редко оснащают функцией регулирования по высоте. В итоге, не все дети в ходунках достают ножками до пола. Чем это может закончиться? Хождением на носочках или цыпочках. В отдельных случаях ситуация может потребовать вмешательства специалистов, выполнения массажей и физиопроцедур, правда, если дело в проблемах со здоровьем малыша.
- Вожжи – это потенциальная опасность. Приобрели их как-то наши друзья. Ребенок бегал, мама – за ним. Если падал, она всегда подстраховывала, удерживала и все были довольны, но до поры до времени.
Когда вожжи убрали, падения не прекратились. Однако, как показала практика, малышка не научилась, падая, выставлять ручки вперед. В итоге, она летела лицом вниз, разбивая его в кровь. Больше довольных не было. Мучились около полугода, пока естественный, казалось бы, навык, не восстановился.
Еще часто используют каталки. Забавные игрушки, которые заставляют ребенка ходить, держась за них. В принципе, в них нет ничего опасного, если используются они, когда малыш научится сам передвигаться. В любом случае, как уже было сказано, использовать что-то или нет – дело каждого. Главное, выбирая, давать дозировано, ведь все полезно в меру.
Советы родителям, которые ждут, чтобы ребенок начал ходить самостоятельно
ВНИМАНИЕ!
Выполняйте массажные движения нежно и легко, нельзя сильно сдавливать ткани и суставы крохи. Лучше доверить этот процесс профессионалу
Занимайтесь гимнастикой с ребенком и делайте легкие физические упражнения
. Это способствует развитию координации движений и суставно-связочной системы. Очень полезной является дыхательная гимнастика.
Примеры физических упражнений показаны в этом видео:
Отучайте малыша от манежа и ходунков
, ведь с помощью их невозможно научить малыша ходить, можно только подготовить к этому этапу. Помогайте сыну или дочке проявлять инициативу: подумайте про обстановку в доме и сделайте так, чтобы малыш смог вставать на ноги и делать первые шаги, придерживаясь за мебель, разместите игрушки по разным углам комнаты, попросите маленького непоседу пойти вам навстречу.
СОВЕТ
! Проводите занятия с малышом в форме игры, это поможет с ранних лет привить любовь ребенка к физкультуре.
Если есть возможность, приобретите специальные приспособления, которые развивают координацию
у малыша и помогают крохе удержать свой вес при ходьбе (каталки, вожжи-поводки и другие).
Чтобы ребенок начал ходить, пытайтесь как можно больше прогуливаться с малышом за ручки, поддерживайте его
. Ведь это новизна для крохи, ему будет намного комфортней, если мама или папа будут рядышком с ним, так малыш будет чувствовать себя в безопасности. Если он устал и не хочет больше заниматься, не стоит нагружать детский организм и заставлять сделать еще несколько шагов. В противном случае, детское желание и тяга к ходьбе может быстро пропасть.
Обувь
– важная составляющая начала первых шагов. Как ее выбрать?
Прежде всего, покупать ортопедические модели, проверять наличие сертификатов качества. Использование некачественной обуви может вызвать негативные последствия, например, плоскостопие. Некоторые специалисты считают, что даже в доме малыш должен совершать свои первые шаги в обуви, которая надежно фиксирует стопу. Другие профессионалы утверждают, что карапузу будет полезней ходить босиком, при условии, что поверхность пола в квартире является ровной и теплой.
При выборе обуви следует придерживаться некоторых советов:
- подошва должна быть упругой, не скользкой и умеренно жесткой;
- приветствуется наличие небольшого каблучка;
- размер следует подбирать на 1 см больше размера стопы малыша, так зимой ножки не замерзнут;
ВНИМАНИЕ!
Не стоит экономить на здоровье собственного ребенка, покупая обувь большого размера
- обувь должна быть с ровной стелькой и жестким высоким задником, что поможет хорошо зафиксировать ножку малыша;
- наличие легкой и крепкой застежки упростит жизнь родителям, так как дети в этом возрасте не умеют ждать;
- следует подбирать ботинки с круглым, широким и прочным носком, чтобы снизить риск травмирования пальчиков;
- материал должно быть натуральным: замш или кожа поможет ноге дышать и не потеть.
Нужна ли обувь с супинатором?
Единого мнения среди педиатров и ортопедов в этом вопросе нет. Но, большинство утверждает, что такая обувь может навредить здоровой стопе, поэтому без рекомендаций ортопеда обувь с супинатором приобретать не стоит.
Советы педиатра о том, как подобрать правильную обувь
в момент, когда ребенок начинает ходить самостоятельно,
рассказаны в данном видео:
Как помочь начать ходить
Помочь ребенку самостоятельно научиться ходить быстрее можно. Тем более что в этом случае от Вас требуется всего ничего:
Обеспечить пространство. Хорошо, если у мамы один ребенок. Она время ему уделит, с ним поиграет, за ним всегда присмотрит. Если детей больше, наблюдается злоупотребление манежем. Проще посадить в него малыша и в этот момент приготовить обед, не переживая, что мелкая игрушка старшего окажется во рту или в носу. А ведь дети «из манежа» потом позже начнут ходить, что и неудивительно. Если места нет, то где тренироваться?
Делать массажи. Правильное воздействие на мышцы – это всегда хорошо. Их не зря рекомендуют делать грудничкам и детям постарше курсами. Как раз ближе к году – последний из них. Причем его можно попытаться сделать и самостоятельно
Важно лишь поглаживать, растирать и постукивать мышцы голени, а также саму стопу. Одним словом, задействовать то, что понадобится крохе при хождении
Суть массажа в этом возрасте – в укреплении и расслаблении.
Гимнастика. «В здоровом теле – здоровый дух» — уверены мамы, которые ежедневно находят время для занятий со своим крохой, и правильно делают. Упражнения просты: сгибание и разгибание ножек, приседания, потягушки (можно с маминой помощью), наконец, перекатывания на фитболе. Интересно, что это помогает не только быстрее научиться ходить, но и наладить контакт, приятно провести время.
Правильно подобранная обувь. Посмотрите, как передвигается малыш, который только начал ходить. Стопы он ставит параллельно друг другу, а шаги будто «печатает», ведь еще не умеет перекатываться с пятки на носок. Добавьте сюда неумение держать центр тяжести, и Вы поймете, как сильно ему надо помочь. Верный способ – подобрать обувь на тонкой и гибкой подошве с твердым задником.
Обратите внимание! Если и подошва будет твердой, кроха станет еще чаще спотыкаться. От заваливания назад его спасет маленький устойчивый каблук
Также должен присутствовать гибкий супинатор – он способствует правильному формированию стопы, правда, не все медики с этим согласны.
Для облегчения ходьбы боковые и верхние части должны быть достаточно мягкими, чтобы на сгибе образовывались складки. По возможности лучше выбирать модели из натуральной замши или кожи – материалы позволят ножке дышать.
Если малыш ходит на цыпочках
Иногда возникают ситуации, что ребенок начинает ходить на цыпочках. Он не ставит стопу полностью, а ходит на носочках. Причины такого поведения могут быть различными:
- Чаще всего это может быть связано с повышенным тонусом ног.
Считается, что подобное состояние связано с гипоксией плода во время беременности и родов. Исправляется проблема обычно самостоятельно.
Когда ребенок много двигается, ползает, залезает и слезает с дивана, кровати, кресла, встает, ходит, то его мышцы укрепляются и повышенный тонус уходит. В некоторых случаях помогает массаж и гимнастика;
Ходить на носочках малыш может, чтобы привлечь внимание, стать выше.
Нужно корректировать такую ходьбу, поправляя ребенка;
Ходил ли ваш малыш на цыпочках?
ДаНет
Иногда ребенок ходит на носочках, если учился ходить в ходунках.
В них малыш больше стоит на носочках, чем на всей стопе;
Это может быть связано с заболеваниями нервной системы или опорно-двигательного аппарата, но тогда у ребенка будут и другие нарушения, которые нельзя не заметить.
Педиатр обязательно обратит на них внимание при осмотре ребенка. В любом случае необходимо корректировать походку ребенка, чтобы в будущем избежать проблем с позвоночником и заболеваний опорно-двигательного аппарата
В любом случае необходимо корректировать походку ребенка, чтобы в будущем избежать проблем с позвоночником и заболеваний опорно-двигательного аппарата.
И еще немного о ходунках, они пользуется большим спросом у многих родителей, но все чаще педиатры выступают против этого устройства, утверждая, что оно может препятствовать формированию навыка правильной ходьбы.
Когда беспокоиться
Самое раннее, когда малыши умеют ходить – 9 – 10 месяцев. Некоторые пытаются и раньше, но поощрять это не стоит. В это время мышцы еще не окрепли, нагрузка на позвоночник колоссальная. У крупных деток такие попытки могут закончиться искривлением голени, неправильной постановкой стоп.
Врачи говорят, что до 1,5 лет беспокоиться не следует. К этому моменту и недоношенные дети, страдающие обычно избыточной подвижностью суставов и неразвитостью мышечных волокон осваивают нужный навык. Позже нужно идти к специалистам. Правда, если предпосылок к хождению нет, не стоит затягивать. Чем раньше будет обнаружена проблема, если она есть, тем легче ее будет корректировать.
Каждый ребенок по-своему прекрасен. И даже если Ваш по-прежнему не хочет ходить, не стоит его сбрасывать со счетов, это тоже достойный соперник: «сидячие» дети быстрее учатся выражать эмоции словами, следовательно, раньше могут заговорить.
Помощь родителей – упражнения и массаж
Как же могут помочь родители своему ребенку в обучении хождению? Прежде всего, создать условия для овладения навыком:
Ребенку необходим простор для того, чтобы перемещаться.
Если малыш находится все время в манеже, то возможностей двигаться у него малой.
Заинтересовать ребенка.
Можно расположить игрушки малыша на таком уровне, чтобы ему приходилось вставать и доставать их, переходить от опоры к опоре.
Дать поиграть ребенку устойчивую игрушку-каталку, чтобы он чувствовал себя уверенней.
Поверхность, по которой ходит малыш, должна быть не скользкой, и не слишком твердой, чтобы он не сильно ударялся при падении.
Например, начинать ходить по плиткам не стоит, ковровое покрытие более предпочтительно. Или ходить на улице по земле, траве, а не по асфальту.
Обеспечить безопасность ребенка
Вам малыш уже ходил в 1 год?
ДаНет
Убрать опасные предметы из зоны досягаемости малыша: бытовую химию, горячие, тяжелые предметы, лекарства, острые углы, электроприборы и провода, розетки и прочее.
Приобрести малышу комфортную обувь.
Чаще ходить босиком, в том числе и на улице, конечно обеспечив его безопасность при этом.
Проводить с ребенком упражнения для укрепления мышц: сгибание и разгибание ножек, приседание и подтягивание, упражнения на фитоболе и плаванье.
Специальный массаж поможет ребенку снять напряжение мышц и укрепить их
Основные движения при массаже поглаживание, растирание, легкое разминание мышц, постукивание и снова поглаживание. Направление движений – снизу вверх.
Подробнее о гимнастике для укрепления спинки и ножек в нашем видео:
Хотите быстро научить ребенка кушать самостоятельно? Или вам нужно приучить его к горшку? А может вы ищете как научить его собирать пазлы? На эти и многие другие вопросы вы найдете ответы в материалых по ссылкам.
Факторы, влияющие на ходьбу
Чтобы ребенок начал ходить, с ним нужно заниматься. Но на ходьбу могут влиять и другие факторы:
Генетика
Обратите внимание, в каком возрасте начали ходить родители малыша: если у одного из них первые шаги произошли поздно, то не стоит ждать от крохи, что он пойдет рано.
Темперамент. Самостоятельно пойти в возрасте 10-11 месяцев могут детки, которые слишком любознательны и активны
Те малыши, характер которых более спокойный и уравновешенный, могут начать ходить гораздо позже, когда почувствуют уверенность в своих силах.
Конституция тела. Худощавый ребенок делает первые шаги раньше, нежели пухленький малыш, так как ему легче управлять своим телом.
Нормальное развитие мускулатуры, умение держать равновесие. Занимаясь с ребенком ежедневно на развитие этих факторов по несколько часов, он быстрее сможет пойти самостоятельно.
Половая принадлежность. Многие убеждены, что девочка учится делать первые шаги быстрее, чем мальчик. Но современные дети все чаще доказывают обратное.
Неподходящие условия. Если ребенку не дают возможность двигаться свободно, не позволяют ползать, передвигаться по дому самостоятельно, то начинать ходить он может достаточно поздно. Причем здесь неважен пол ребенка: в неподходящих условиях и девочка, и мальчик развиваются одинаково плохо.
Ходунки. Сомнений нет – это приспособление очень удобное. Но в нем больше нуждаются родители, чем дети: посадив малыша в ходунки, у взрослых появляется возможность заняться домашними делами. Но вот ребенок таким образом оказывается ограниченным в движениях, из-за чего навыки ходьбы не развиваются, как надо. Поэтому пребывание в ходунках длительное время не рекомендовано.
Развитие других навыков. Специалисты убеждены, что деткам столь юного возраста трудно осваивать сразу несколько навыков. Поэтому родители должны акцентировать на чем-нибудь одном: если это ходьба – учите малыша ходить, если это речевое развитие – учите кроху разговаривать.
Регулярность физических занятий, гимнастики и массажа стимулируют развитие ходьбы.
Запаздывание навыка
Ребенку больше года и он должен начать ходить, а не ходит, хотя все его сверстники уже овладели этим умением. Почему же у ребенка запаздывает развитие этого навыка? Причин отставания от нормы может быть несколько:
- Большой вес ребенка. Если малыш имеет лишний вес, то двигаться ему тяжело. Неправильно организованное кормление, переедание нарушают обмен веществ.
Ребенок становится пассивным, ленивым, мало двигается. Необходимо пересмотреть режим питания и распорядок дня. Уменьшить порции или число кормлений, постепенно увеличивать физические нагрузки. Помогут плаванье, ползанье, гимнастика.
Темперамент.
Флегматики и меланхолики обычно начинают позже ползать и ходить. А активные сангвиники и холерики – раньше.
Наследственность. Если папа или мама поздно пошли в детстве, то и ребенок мог унаследовать эту предрасположенность.
Нервная обстановка, стресс.
Малыши в этом возрасте очень восприимчивы и часто пугаются. Изменения привычных условия, неблагоприятная обстановка в семье и ребенок чувствует себя не уверенно. Боится ходить.
Неудачный опыт.
Если ребенок уже пробовал ходить самостоятельно, но неудачно упал или испугался, то он может начать осторожничать.
Ходунки.
Споры о вреде и пользе ходунков не прекращаются. Не рекомендуется сажать в ходунки детей, которые плохо сидят сами.
Также отмечается, что при пользовании этим приспособлением неправильно формируется стопа, малыш недостаточно «работает».
Частые болезни.
Простудные и вирусные заболевания ослабляют младенца. Он может на время перестать ходить или ползать. Как только организм восстановится, навык вернется.
Заболевания опорно-двигательного аппарата и неврологические.
В этой ситуации понадобится обследование и лечение специалистов. Если у родителей есть сомнения по поводу здоровья ребенка, то стоит проконсультироваться с врачом.
Больше советов для родителей вы найдете в этом видео:
Как помочь ребенку научиться ходить?
Безусловно, каждый родитель хочет, чтобы его мальчик или девочка начали передвигаться самостоятельно как можно быстрее. Ускорить процесс обучения можно, но делать это нужно очень деликатно и ненавязчиво. Принуждению в этом деле нет места – только помощь и поддержка, мотивация.
Чтобы ребенок начал ходить, используйте следующие вспомогательные методики:
- Массаж. Главное правило – регулярность процедуры. Применяйте легкое поглаживание, растирание без применения силы, слабое постукивание по голеням, стопам и спинке малыша. Регулярный массаж поможет снять гипертонус мышц и укрепит мышечные волокна. О количестве повторений упражнений следует узнать у наблюдающего педиатра.
- Специальная гимнастика, в которой используются стимулирующие упражнения. К такому методу относят пассивное сгибание/разгибание ножек, стойка на носочках с родительской поддержкой, приседания и подпрыгивания.
- Игрушки-каталки. Дети очень любят подобные игрушки. На них малыш может опираться, толкать вперед, делать самостоятельные шаги. Что касается ходунков, то они не дают мышцам нужного напряжения, из-за чего происходит задержка в развитии ходьбы.
- Соответствующая обстановка. Если у малыша достаточно свободного пространства, и он беспрепятственно может передвигаться по дому, он быстрее научится ходить. Однако нужно следить за безопасностью малыша: убрать мелкие предметы подальше, зафиксировать непрочно стоящую мебель, скрыть провода и розетки, углы и т.д.
Если кроха научился делать первые шаги, пора побеспокоиться о покупке первой обуви. Она должна быть удобной, легкой, качественной, с удобной подошвой и правильным размером. Приветствуются модели с небольшим каблучком и мягким задником.
Ваш малыш уже освоил много полезных навыков: научился самостоятельно сидеть, ползать и даже говорить свои первые слова.
Теперь ребенок готовится к новому большому достижению – первому самостоятельному шагу.
И в этот период родителям нужно быть очень внимательными к своему малышу.
Именно забота мамы и папы помогут малышу скорее освоить этот важный этап, обозначающий переход к активному изучению окружающего мира.
Нормы и сроки
Проанализировав анатомические особенности детей разного возраста, а также опыт предыдущих поколений, медики разработали нормативы по части ползания, сидения и хождения для крох разного возраста. Причем некоторые из них пошли дальше, заявив, что ребенок должен начать ходить в 11 – 12 месяцев, чтобы к году, когда он, наконец, попадет на прием к ортопеду, смог там красиво «дефилировать» по коридору.
К сожалению, на эти заявления большинство мам и ориентируется, забывая о том, что каждый ребенок – индивидуальность. Обычно малыши пробуют делать первые шаги в возрасте около 12 месяцев, но ведь им предшествует умение самостоятельно вставать и стоять. А потом нужно еще научиться ходить за ручку или за две, а то и вовсе держась за окружающие предметы…
Из этого можно сделать вывод, что нормы очень размыты и охватывают промежуток между 9 месяцами и полутора годами. На них и следует ориентироваться.
